教育孩子是一門很深的學問，任重而道遠。它值得我們永遠探索，不斷學習，也需要有足夠的耐心和毅力，絕非一朝一夕就能完成的。媽媽對孩子的影響最大，行為話語都會潛移默化地被孩子模仿學習。
低齡兒童是一個活潑調皮的羣體，較嬰兒時期相比，他們擁有了更多的點子和行動力，因此常常會做出一些“熊”事情，讓家長頭疼不已。
婷婷帶4歲兒子去逛超市，走到水果區後她去挑選芒果，兒子趁她不注意私自拿了貨架上的一顆荔枝剝皮吃了起來。這一幕恰巧被超市的員工看到了，立刻罵到:“這是誰家的熊孩子，真沒素質，沒看到禁止試吃嗎？”並極力要求賠償。
面對憤怒的員工和驚恐的兒子，婷婷欲言又止，努力壓住情緒，蹲下來安撫兒子：“別怕，媽媽來幫你處理。”接着，婷婷立刻向超市員工賠禮道歉：“對不起，孩子太小不懂事，是我一時疏忽沒看好。我現在多買一些荔枝，這顆荔枝就算送我了，您看這樣可以嗎？”然後，又讓兒子向超市員工道了歉。
媽媽一番話讓員工有些不好意思，語氣和藹地説“我剛才太心急了。是這樣的，現在的荔枝價格太貴，老闆特意交代一定要看好，否則會扣我們的工資。職責所在，也請您諒解。
買了荔枝回到家後，婷婷心平氣和地告訴孩子，沒有付錢的東西不能隨便拿，喜歡的東西要告訴媽媽，讓媽媽來買。最後還真誠地誇讚兒子敢於承認錯誤，是個敢作敢當的小男子漢。
這位媽媽的處理方式盡顯高情商。面對熊孩子既沒有批評更沒有打罵，而是耐心地引導，賞識的從錯誤中發現兒子的優點，並予以讚揚。這種教科書般的教育方式，既避免了不必要的口舌之戰，又合理教育了孩子。這種春風化雨般的高情商，值得家長學習。
那麼面對孩子的錯誤，媽媽應該怎麼做呢？
1、不在公共場合批評孩子
孩子雖小，但也有自尊心和羞恥心。如果被媽媽當眾揭短，他們會因為自尊心受挫而感到自卑難堪，甚至與媽媽對立。英國教育家洛克就曾説過:“父母越不宣揚子女的過錯，子女越看重自己的名譽。他們把自己看作是有名譽的人，所以會更維護別人對自己的好評。”
2、鼓勵並肯定孩子
良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。每個人都渴望被別人肯定，比起會讓孩子減弱自信、打擊心靈的否定性評價，媽媽的肯定能夠讓孩子心裏感到愉悦，併產生激勵作用。所以當孩子犯了錯，不要急於批評，而是要問清楚事情的前因後果，並尋找孩子在錯誤中顯露出的優點。如果孩子的初衷是善意的，媽媽應該讚賞孩子的初心，而不是抓住他的失誤不放。當孩子認識到自己的錯誤並勇於承認，媽媽應該鼓勵和肯定孩子敢於認錯的勇氣。
日本教育家池田大作説過:“尊重孩子的人格，孩子便學會尊重人。”孩子最初受人尊重的感覺是從媽媽那裏得到的。媽媽要懂得尊重孩子，孩子得到充分的尊重，才會有健全的人格。從而知道做事要考慮後果，懂得約束自己。
總之，媽媽要端正自己的教育方式，用對話，而不是打罵的方法教育孩子。放下架子，做孩子的知心朋友才能實現有效溝通。
我是幫媽，一名高級育嬰師，私信“育兒”，幫您解答帶娃路上的困擾~