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在當今這個互聯網的時代，越來越多的孩子開始接觸手機與電腦，尤其是今年由於疫情的緣故，孩子們被困在家裏上網課，手機和電腦更是成了學習的直接工具。
但是上課之餘，家裏的孩子也有“不安分”的，課rig0可聽沒聽進去不是太清楚，反正家底兒確實給揮霍了個一乾二淨。
16歲女兒打賞主播，55萬元家當揮霍一空，媽媽：輟學吧，打工掙錢
在這個超長假期中，湖南左女士的手機和絕大部分家長一樣，每天都放在女兒那裏，供其上網課。
但是讓左女士沒想到的是，女兒在上課之餘，竟開始沉迷於網絡直播，成為了某位網紅的粉絲，還學會了打賞主播。
更讓左女士感到目眩頭暈的是，女兒偷偷將媽媽的銀行卡綁定了手機，從剛開始的幾元十幾元，接着就發展到了成千上萬，之後更是一發不可收拾，竟打賞了55萬！
當左女士發現自己的銀行卡空了之後，不由得手足無措，女兒告知真相後，左女士一怒之下，對女兒直言：
“五十五萬是咱們家全部的家當，有的是給老人治病的錢，你這個樣子，乾脆輟學去打工賺錢還債吧。”
55萬，對一個普通家庭來説，絕對是很大的一筆財富了,如果是其他家長易地而處的話，只怕早就狠狠的上“竹筍炒肉”了。
但是左女士似乎還能壓制住自己的憤怒，只是對女兒明言，讓其打工還債。
雖然這很可能只是左女士的一句氣話，但是這種讓孩子產生愧疚感，並能從內心面對自己錯誤的辦法，還算是比較聰明的一種方法。
果然，當女兒聽見母親的這句話後，心中悔意瀰漫，向母親保證，以後一定好好學習，將來找份好工作。
當孩子犯錯後，家長應當如何處理
1. 幫助孩子認識錯誤
當孩子犯錯之後，無數家長都會來一波“死亡三連”，即“知道錯了麼”“哪裏錯了”“以後還犯嗎？”
前後兩個問題還好，唯有第二個，迷糊一點的孩子有時候還真答不上來。
“哪裏錯了”其實真的是一個核心關鍵問題，這是孩子犯錯、改錯的根源所在。
當家長在質問孩子“哪裏錯了”的時候，孩子卻不能立刻給一個準確的回答的時候，這説明孩子只是懾於家長的權威才低頭認錯。
可是錯誤的關鍵點在哪裏，他們並不知道。
這時候，我們要做的便是一步步的引導他們認識到自己錯誤的根本。
就如本文中，網絡打賞揮霍錢財的女孩來説，首先就要讓女孩知道，偷用父母積蓄的財物亂花濫用是一種錯誤、惡劣的行徑。
2. 幫助孩子直面錯誤
現在的家長有一種普遍情況，那就是孩子一旦犯了錯，尤其是那種不小的錯誤，第一反應，就是趕緊幫孩子收拾爛攤子，生怕對孩子有什麼影響。
即便在事後對孩子進行教育、責罵，孩子們雖然表面上低眉順眼，心裏面卻是不以為然，甚至認為這是小題大做。
這是因為小孩子並沒有什麼明確的是非觀念，而且父母已經把後面一系列的事情都處理妥當了，所以孩子並不知道自己犯了多大的錯誤。
非但如此，而且認為父母現在“對他不好”，甚至由此對父母有了不滿情緒。所以家長一定要讓孩子學會直面錯誤，讓他知道自己犯的錯誤有多大，會帶來什麼樣的惡果。
3. 幫助孩子樹立責任意識
要讓孩子意識到，自己總有一天要獨立的，而身為一個獨立的人，首先應該對自己負責；第二，身為家庭中的一份子，孩子對父母也需要負責。
絕大部分時間裏，孩子被家長的羽翼保護得實在是太好了，以至於對社會連一知半解的地步都沒達到，更不要説了解他們應當承擔的責任了。
當孩子犯錯後，家長要做的應該是把孩子推向前，過度的保護帶來的後果，就是極度的不成熟。家長養育子女，不僅僅是讓子女身體上成長，心理上更要成長，至少也要讓他們能夠獨立思考問題。
不能給孩子造成一種感覺，即家長供給他的吃穿用度是天經地義的，而是要給他灌輸這種思想，即：身為這個家庭的一份子，每個人都不能只知索取，不知回報。
4. 讓孩子用具體的行為方式去改正錯誤
如果孩子的錯誤已經犯下時，除了前面的要認識錯誤，要有責任心等，更要教會孩子用實際行動去彌補、改正自己的錯誤。
家長對待孩子犯下的錯誤，立場與旗幟rig1氣質一定要鮮明，不可含糊其辭，或者直接的為其遮掩。要讓孩子清醒的意識到，犯了錯誤就要付出代價，任何人都要為自己的行為負責。
至於具體操作措施，可以讓孩子做口頭和書面的雙檢討，在孩子認識到錯誤，道歉保證後，家長可以安排孩子在課餘時間進行在一定範圍內的勤工儉學之類等等。
其實，孩子犯錯誤，家長未嘗就沒有一定的責任，有些事情，明顯是家長教育上的缺失，假使某些方面的教育到位，有些事情是完全可以避免的。
同時，在孩子犯錯後，與其交流時，家長也應當儘量保持耐心，仔細的引導孩子，對症下藥，即便家長有負面情緒，但至少不能對孩子失去信心。
兜媽寄語
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