隨着社會的快速發展，激烈的競爭潛移默化滲透到每個人生活的方方面面，連帶對孩子的教育也跟着受影響。以前，養孩子只需要注意衣食住行即可，最多再關心下精神生活和心理健康，如今再這樣就會被稱為“不負責任”，只因孩子要面臨的“優勝劣汰”未來遠比過去殘酷。
互聯網的存在讓廣大家長認識到不同階層對孩子教育上的差別，其中“格局”和“眼界”被反覆提起，擺在大家面前。於是，我們終於意識到，孩子之所以在起跑線落後，只因做家長的目光短淺。為了提高孩子的眼界和格局，不少普通家庭開始緊衣縮食，只為多帶孩子進行幾場“説走就走”的旅行。
然而，在我看來，旅行能夠提高孩子的眼界、格局固然沒錯，但絕非唯一途徑，相反，我倒覺得這是旅遊行業為了創收而製造的大範圍廣告傳播。要知道，一家三口出行，一次沒有上萬塊是打不住的，一年下來，在經濟支出上是一大損失。所以，家長倒不如多帶孩子去這些地方逛一逛，對眼界和格局的提高絕不亞於旅行，還能省下大筆金錢。
大型書店或圖書館
俗話説，書中自有黃金屋，我是堅信這句話的。旅遊只能積累孩子的社交經驗和情商，但智商的提高和知識的積累才是孩子的底氣，心中自有溝壑，我想這“溝壑”指的並非是“出門旅遊圖鑑”，而是孩子的眼界和格局。因此，新華書店或者圖書館，是我第一推薦的地方。
雖然很多家長認為社區門口的書屋或者讀書社區效果也一樣，但在我看來，大型圖書場所效果更好。因為書屋都大設置了飲料區和休息專區，這對孩子來説是種誘惑，而新華書店或者圖書館不同，那裏只有簡單的座椅和開水區，沒有花裏胡哨的裝修分散孩子的注意力，讀書氛圍更加濃厚。
益智遊戲兒童館
當然，大型書店或者圖書館只適合已經讀書識字的孩子，若本身年齡較小，就不適合帶着去“搗亂”了，尤其三歲以下。這時，益智遊戲類的兒童館就在一眾選擇裏脱穎而出了。
很多家長不太喜歡帶孩子去兒童館或者兒童遊樂場，認為只會玩物喪志，其實不然，對於年齡較小的孩子，益智遊戲反而有助於孩子的大腦思維開發和邏輯推理，相當於間接提高了孩子的眼界，累積了多方面的經驗和認識，比旅遊帶來的走馬觀花管用多了。
博物館或科技館
這兩大場所較為適合已經上小學、或從小對科技歷史感興趣的孩子，當然，即使孩子不感興趣，家長也要多帶孩子參與，畢竟，興趣是培養出來的。
在欣賞或者動手的過程中，不僅鍛鍊了孩子的探索能力和動手能力，還為孩子提供了更多邏輯上的可能性，融會貫通之下，孩子以後在面對外界事物時自然會換多個角度想問題，眼界開闊了，格局自然大大提高。