很多家長都想給自己的孩子取一個好聽的名字，叫起來不僅要朗朗上口，還要有一些紀念價值，但是有的家長在取名上，想破頭也想不出好聽的名字。還有的老人説，給孩子起名簡單大氣就行，好記就可以。可是年輕人總要文藝一些，好聽一些。怎麼起名字也變成了學問。起名重要的就是有價值，好記。
案例事件：
佳佳的孩子剛上學前，是一個插班生，上學第一天，老師要求他來做自我介紹，為了緩解他的尷尬，還特意叫了班級裏幾個小搗蛋陪他一起做介紹。前幾個小同學的名字都很好聽，什麼Lucy，凱凱。可是到了佳佳介紹，一張口，班裏就鬨堂大笑。
佳佳的孩子説："大家好，我叫錢多多，小名臭豆。""什麼？臭豆？哈哈哈哈，有多臭？"班裏有個同學捂着鼻子，哈哈大笑，因的班級裏其他同學也跟着笑起來。老師尷尬的讓他回到座位。從那以後，班裏的孩子孩子都喊他臭豆。每天放學，他都不高興，佳佳問他原因，他也不説。直到有一天，放學早一點，佳佳打算讓孩子玩一會再回家。
這時，一個小男孩，追着佳佳孩子大喊："臭豆，臭豆，錢多也臭。"佳佳聽了，很不自在。後來，一個家長和佳佳聊天才知道，因為臭豆爸爸愛吃黃豆就酒，臭臭又是暱稱，從小就是小臭豆，小臭豆的叫着，感覺超級可愛，才保留了，沒想到卻成了班裏同學的笑柄。後來，佳佳告訴孩子，你就叫錢多多，小名多多。佳佳又和老師溝通了這個情況，孩子才慢慢恢復積極的心情。
問題剖析：
名字就像是每個人的名片，也是互相認識，第一個要了解的。在起名字的時候，不要覺得單純的好記就可以，這樣可能會有很多的諧音，被大家叫錯。錢有可能被叫錯為欠，監……多多有可能被叫做桌桌，多多，果果……尤其是在小孩之間，互相叫錯名字，也會讓被叫錯的小孩不好意思，引起憤怒。
隨口起的名字也要讓孩子記住讀音，知道自己的名字，也是認識自己的開始，家長不能忽視。家長不能按照自己的喜好給孩子亂取名字，而是有意義，有價值，能夠體現對孩子的愛，是最好不過的。幫助孩子認識自己，透過名字增加自己的自信，讓孩子交到更多的朋友，不要出現問題再解決，那時候已經對孩子心理造成影響了。
1. 寵物的名字
有的家長願意給孩子的小名取叫毛毛，鬧鬧，球球……小時候沒事，但是長大後，別人再叫就會覺得不好意思。而且現在寵物的名字都那麼洋氣，所以孩子的名字就不要起的太隨意，畢竟是跟隨孩子一輩子的名片，要用心才行。有的老人説，名字泛泛好養活，那是因為以前人們的知識面不廣，文化水平有限，什麼珍兒，鳳兒，玲兒呀到處都是，崇明也多，可是現在人們的文化水平提高，就要好好起名。
2.暗喻着孩子的缺點
家長很寵愛自己的孩子，在孩子小小的時候，如果第一次拉了褲子，味道臭臭的，家長就會説，不如就叫臭臭吧。或者是孩子動作略顯笨拙，不如就叫笨笨吧。這樣負面標籤化的名字，會讓孩子一直覺得自己就是這樣負面的人，產生自卑心理。把缺點直接暴露在名字裏，就像是把自己的缺點印在名片上親自遞給別人看，這是很難堪的。
3.諧音名字
有的家長會用諧音給孩子起名，什麼：沈晶冰，熊初墨，杜紫藤，這樣的名字對孩子的心理會有很大的影響。雖然名字只是一個代號，但是容易讓別人聯想的名字還是不要去用，避免不必要的尷尬。還有的家長願意用英文諧音給孩子起名，不土不洋也不好聽，儘量不要這樣起名字。
1.有紀念意義
家長可以給孩子起一個有紀念意義的名字，比如説自己和愛人的結婚紀念日，比如5月20日，就可以叫二十。或者是婚禮那天的日期也可以。也可以是愛加上媽媽名字裏的姓或者名的字。比如愛李，英文名AILI等。這樣不僅好記，而且充滿了愛。比如孩子出生的那天，下雨了就可以叫喜雨，或者是小雨。
2.體現出對孩子的期望
名字來也可以叫出家長對孩子的期望，比如希望孩子身體強壯就可以叫壯壯。想讓孩子心態陽光，就可以叫陽陽，等等。或者讓孩子永遠保持天真，就可以叫真真，經常這樣教孩子，也會讓孩子潛移默化的知道自己的樣子，更好的認識自己，管理自己，對自己的認知更深刻。
3.獨特有個性
家長可以把自己喜歡的動漫人物，或者是自己的興趣愛好起在孩子的小名裏。比如給孩子起名叫英雄，小名就叫英雄的英文HIRO。或者是哈迪，艾威亞等等，或者是自己和愛人都喜歡的一樣食物，比如小石榴，小葡萄等。
也可以是家裏人都喜歡的花朵名字，有寓意，而且還好記。根據孩子的性格，起名字也不錯，體現孩子的性格，也能讓孩子知道自己的性格，最好是正向積極的，幫助孩子認知自己情緒的，這樣就能更好的凸顯性格，做一個有個性的仔。
育兒心得：
一個好聽的名字更容易被人記住，不拗口，簡單好記，這樣就會給人留下深刻的印象，更能提高孩子的自信，提升自己的社會交往能力，人緣更好。一般來説，一個人的小名在9個月之後，就可以慢慢被淡化了，因為小名只是孩子出生時家長對孩子溺愛的表現。
所以在9個月後，多叫孩子大名，增加孩子的認知能力。可以在家練習孩子自我介紹，即便最開始孩子不會説，家長總介紹，孩子也會記住，養成習慣。等到孩子一歲半左右，自己就可以簡單説出自己名字的單個字，2歲半就可以完成説來了，家長要帶着孩子多練習，孩子自然就學會了。
今日三思：
1. 是否重新審視孩子的小名？
1. 是否有過給孩子不好的稱呼？
1. 對於起小名，您還有哪些獨特的方式？