以貌取人雖然是不正確的，但是我們也可以通過一個孩子的狀態來看的出他們的家庭狀況。就譬如窮人家的孩子和富人家的孩子身上所帶有的特點和光環就是不一樣的，那些窮人家的孩子身上總會帶有着一些窮酸氣息，有一些父母非常不會覺得這是一個問題，反而還會沾沾自喜。
小趙是一個小學老師，最近學校有個新活動，那就是需要讓老師帶着孩子們去博物館進行參觀。這對於孩子來説絕對是一件非常好的事情，因為這樣能夠開闊孩子的眼界，並且讓孩子學習到更多的東西。可是當小趙提出了這樣的想法之後，班級裏有一個同學拒絕了。
當小趙想問這個同學的原因時，這個同學竟然説道：“老師我能不能不去參加博物館的活動啊？因為我真的不想花那麼多錢，要知道我爸爸媽媽掙錢是非常不容易的。”小趙聽完了這個學生的講述之後，瞬間就感覺到十分無奈，去一次博物館也只不過才花了50多塊錢而已，至於把這50多塊錢都這麼精打細算嗎？
不過就在接下來的瞭解當中，小趙才發現原來這個學生家裏的狀況沒有那麼好，所以這個孩子會變得這麼算計。現在小趙都有點心疼這個同學了，沒想到孩子小小年紀就需要這麼算計，這樣的窮孩子在小的時候真的能快樂嗎？
其實這算是一個非常普遍的現象，而且有一件事情是我們需要承認的，那就是窮人家的孩子是非常容易認出來的。因為這些孩子身上有一些窮酸的氣息，是很難被掩蓋住的，父母完全沒有必要沾沾自喜，因為這並不是一件好事。
窮人家的孩子有什麼樣的窮酸氣息呢？倘若説起這件事情的話，那麼就應該考慮到一個孩子的眼界和格局。要知道父母的每一種行為和交談的方式，甚至是為人處事的辦法，都會潛移默化地影響孩子。而且我們在生活當中也可以很清楚地看到一件事情，那就是富人家的孩子他們都有着不錯的眼界和格局，這就是身邊環境造成的影響。
而窮人家的孩子就不是這樣了，就譬如當他們吃到好吃的東西時，就會展現出一副特別開心的樣子，因為她們很少吃到過這麼好吃的東西。又或者是他們偶爾坐一次飛機就會非常激動，而對於富人家的孩子來説，坐飛機就像是坐公交一樣習以為常。
那句讀萬卷書不如行萬里路是非常正確的，所以説富人家的孩子眼界和格局都能夠得到相應的提升，而窮人家的孩子是沒有辦法達到這一點的。除此之外就是消費觀念的不同，如果説一個孩子生活在一個貧窮的家庭當中的話，那麼他們就會變得非常節儉。當然節儉是中華民族的傳統美德，這本身是沒有什麼太大的問題的，但就是因為太過於節儉，所以這些窮人家的孩子就會變得非常保守，而通過這樣的方法生活的話是很容易錯失一些機會的。
而且窮人家的孩子還是比較保守的，有些平常也是比較自私的，他們從來都不願意付出一些什麼，他們只是會對自己大方，所以他們在別人的眼裏也是比較小氣的，通過這個角度也可以看得出來，窮人家的孩子是有着一系列的特徵的。
其實每個人的心裏都有自卑的一面，只不過是窮人家的孩子表現的更為突出一些。雖然説自卑的心理可能會被暫時的隱藏起來，但絕對不會隱藏一輩子。當窮人家的孩子面對每一個問題的時候，他們就會考慮很多，除非有着充足的信心，不然的話他們是不敢輕易出手的。
而有錢人家的孩子就不是這樣了，因為他們是不害怕失敗的，即便是失敗了也可以從頭再來，所以説他們根本就沒有後顧之憂。而窮人家的孩子，根本就沒有這樣的勇氣，所以一旦面臨着失敗，那麼他們的處境就會變得非常被動，因此他們根本就沒有辦法接受失敗。
所以通過這些角度就可以看的出來，窮人家的孩子的某一些特徵真的是很明顯的。同時也告訴了我們一個道理，就即便是我們的家庭狀況比較貧窮的話，我們也應該用正確的方式來培養孩子，譬如讓他們擁有着寬厚的胸襟，擁有着不俗的眼界和閲歷，這對於他們的成長都是有着必然的幫助的。不要總是給孩子灌輸貧窮意識，這對於他們的成長是沒有幫助的。