家庭教育問題在中國一直是一個普遍存在的問題，"為什麼你不是別人家的孩子"，這句話是很多父母都會拿出來教育孩子的。父母這麼説難道是不愛自己的孩子嗎？難道就是為了打擊孩子嗎？
其實不然，沒有人比他們更愛孩子，但是正是因為有了這種更深的愛才會萌芽出比旁人更強的恨鐵不成鋼！而大部分中國家庭的"挫折式"的教育似乎並沒有讓孩子成龍變鳳，相反讓很多孩子因此變得多疑、敏感、缺愛和自卑。
1、 挫折教育
文文是一個四川初三年級的學生，在離開家之前，他給父母留下了一封信，他説："在你們的世界裏，我怎麼努力都不如別人家的孩子，但是我不是機器人，不能每分每秒都在學習，我可能真的沒有能力成為你們的兒子"。文文的父母在尋人啓事上寫着："好孩子，趕緊回家，爸爸媽媽不會再逼迫你學習了"。但是令人不幸的是文文最終還是在11樓高的樓層一躍而下，而這幢樓就在文文家的對面。
2、 自信教育
蘇菲.格林出生就沒有雙臂，在兩歲的時候就從中國被美國的一對夫婦收養，這對夫婦會用世界上最美麗的語言鼓勵她，會給她改造三輪車讓她學習走路，最終這個小女孩可以穿着自己喜歡的衣服，用腳來刷牙，洗頭，梳頭髮，甚至連寫字都做得非常好。所以美國式教育和中國式教育在這方面似乎真的存在某些不同。過度的關心反而會助長恨鐵不成鋼的思想，給孩子更大的壓力。
1、 自卑
事事打擊的挫折式教育對孩子最直觀的影響就是會讓孩子變得自卑和敏感，長時間得不到最親近的人的認可，會讓孩子認為自己一事無成，"你怎麼這麼笨，你就比不上誰誰誰！"這樣的説法不但不會讓內向的孩子有所進步，反而會一蹶不振。
2、 毅力不強，容易放棄
對於總是被否定的孩子來説，它們在遇到挫折的時候會習慣性的進行放棄，因為心裏會抱着無所謂的態度，"堅持了又怎麼樣呢？反正他們也不會相信我"，諸如此類的想法會讓孩子沒有意志力不堅定。
3、 走上歧途
如果孩子內心一直比較脆弱，家長教育和説話都不講究技巧的話，嚴重的話甚至會導致孩子走上歧途，中國每年自殺的青少年的數量在全球都排在前幾位。
三、 家長應該如何建立一個健康的教育體系？1、 鼓勵教育
在教育孩子的路上，如果孩子表現的不夠優秀，應該採用的是鼓勵的話語，而不是打擊的刺激。比如孩子做題不夠細心，媽媽可以把："這麼粗心，你永遠也別想考好"改成為"如果寶寶再細心一點，一定能考的更好"！
2、 溝通
溝通是讓孩子和家長關係持久穩定的前提，如果發現寶貝有什麼問題，一定要及時的溝通，找到孩子的問題所在，注意我們都是成年人了，一定不能像個小孩子一樣對寶貝進行冷暴力。
3、 培養孩子適當的獨立
不要對孩子過於溺愛，現在很多孩子都是獨生子，家長可能會過於溺愛，但是這樣會讓孩子失去自我，因此應該適當的培養寶寶獨立的能力，但是不能讓它們面對不屬於這個年齡的責任和挫折。
教育孩子需要學問，更是一門藝術，在這個過程中，家長們應該不斷的摸索適合自家孩子教育的方式，但是不論是哪一種方式，一昧的打擊都不會有好的教育結果。