男孩女孩都是寶，父母養育要講好。
執筆：毛婷
編輯：劉一之
定稿：蘇子後
對於大多數的父母而言，養男孩和養女孩存在很大的差異，尤其家有一對“好”字的爸媽，更是發愁這男孩和女孩興趣點完全不一樣該怎麼養。
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最近秦昊模仿汪小菲家對待女兒和兒子的事情上了熱搜，對女兒撒嬌就是親親抱抱舉高高，對兒撒嬌就是“你好好説話”，這也讓很多網友啼笑皆非，説這是“女兒當寶養，兒子當豬養”。
其實身邊也有很多關於兒子女兒如何養育的例子，比如幸孕姐的閨蜜彤彤，她家就有一對龍鳳胎，平時教育起來可是説不盡的“麻煩事”，哥哥愛看的永遠是《超級飛俠》，妹妹則要搶着換成“冰雪公主艾爾莎”。
看了網上這個兒子女兒差別養的事情就忍不住問，原來所有人養兒子女兒都有自己獨有的差異，她家的也是很發愁為啥都是孩子，反正他們現在也沒有性別意識，養起來還這麼費勁這麼多事啊。
其實這個彤彤就想的比較簡單了，男孩女孩之間的差異，不僅僅停留在性別階段，更多的是其大腦方面的差異，想要更好的開發孩子大腦，自然要針對性“下招”了。
1、空間認知不同
我們把目光放到更為久遠一點祖先時代，原始社會就對男女之間有了明確的分工，男性負責狩獵，而獵物移動迅猛快速，需要極強的觀察能力和瞄準能力。
想要吃得飽，就必須通過平面的獵物視野聯想到立體可能逃跑的空間思維。
也就是説男孩普遍空間思維比較好，是從很早以前就奠定的基礎。
而女孩相對而言，空間認知細胞比較多的地方是在語言中樞，因此大部分女孩子都比較熱愛聊天，能夠將語言的中樞轉化為立體的結構，自己進行歸納和總結。
父母該怎麼針對性養育：
男孩：他們很容易沉迷於自己感興趣的方面，很多時候甚至叫都叫不動，這就是因為大腦為了促進空間認知最大化，會暫時性地切斷“語言干預”功能。
因此在男孩沉浸時，父母最好不要強行打斷，可以通過視線進入的温和方式，平時可以多和他聊天，幫助他實現空間和語言的交匯。
女孩：她們擅長的是共情和觀察，因此可以多聆聽，通過積木、搭建、迷宮等遊戲促進視覺上的空間認知。
2、胼胝發育差異
胼胝[pián zhī]體是連接左右腦的橋樑，而科學研究證明，男孩的胼胝體發育會比女孩晚一年左右。
而這種差異的背後，主要是因為當胎兒尚在媽媽腹中的時候，男孩因為分泌雄性激素抑制了成長激素，但女孩並沒有這樣的困擾。所以在出生之後其左右腦協作功能也會晚於女孩。
父母應該怎樣差異化教育：
這種發育的差異會導致男孩6歲前處理信息的能力晚於女孩，因此家長不要強行在4歲前給孩子灌輸大量知識性教育，單核工作的大腦可能處理起來比較費勁。
也可以讓男孩晚一年入幼兒園，以免跟不上學業要求高的幼兒園。
左腦擅長的是處理語言、計算等，右腦則善於處理圖像和情感，因此在講故事的時候，可以多加輔助繪本類插圖，你念故事他讀圖，促進左右腦的連結。
3、大腦額葉發育差異
這是人體情感、自制力等集中處理的地方，但男寶寶的大腦額葉其實發育的要比女孩慢，也就是説男孩在心理上可能更為脆弱。
經常就能聽見寶媽抱怨自己兒子愛哭粘人，訓一下就要做噩夢，説男孩這種是不是太脆弱了？實際上也有大腦額葉發育的原因。
而女孩的情緒感受力更為豐富，能夠自我調解並估計他人感受，一般3-5歲就能初見端倪，女孩早慧懂事也正因如此。
父母應該如何差異化養育：
不要盲目推崇“男孩不能撒嬌”的育兒觀，時間上由於大腦額葉發育不完善，他們比女孩更加敏感、自制力不足、無法控制自己的情緒，因此男孩也可以允許撒嬌，也可以捧在手心裏，多關注其心理活動。