對於小孩子來説，還是應該多接觸一些同齡的孩子，所家長應該多帶孩子出門，不要整天宅在家裏，這樣不僅僅不利於孩子的身體發育，也不利於孩子的人際交往能力的培養。
但是隻要帶孩子出去接觸差不多大的小朋友，小朋友和小朋友之間就有了發生摩擦的機會。比如孩子的東西被別的小朋友給搶走了，這樣東西多半不是什麼珍貴的東西，可能只是孩子自己在地上撿的一顆小石頭，或者是一件玩具。
所以面對這樣的“東西”被搶了，很多家長都不會太在意，甚至會對孩子説：“那就不要了，我們再找一個就好了。”孩子東西被搶了，你是怎麼做的？如果你也曾經這樣做過，建議馬上改過來。
因為孩子東西被搶時，家長的做法會影響他的性格，上面提到的做法，孩子很可能會變得膽小和懦弱，以後吃了虧就只會忍着。
而如果家長強硬的去幫孩子搶回來，也可能讓孩子養成依賴家長的心理。你別做錯了，孩子東西被搶，家長是“不要了”還是搶回來？這樣的做法值得借鑑。
1. 孩子東西被搶了，心情很不好，需要安慰。對於大人來説，小孩子之間搶東西是一件非常小的事情，但是對於小孩子來説，他受到了兩點傷害：失去了自己的東西、自己被搶了，這是很需要安慰的。
2. 孩子的東西被搶了，接下來要怎麼做，家長應該尊重孩子的意見，如果孩子想要搶回來，那麼家長可以鼓勵孩子自己“捍衞”自己的權利，讓孩子自己去“要回來”，這樣做，還能培養孩子的勇氣和子解決問題的能力。
3. 如果孩子不想要了，家長也要尊重孩子的意見。比如東西被比較熟悉的小朋友搶了，兩人之間經常來往的，這種事孩子一般也不會太放在心上。
4. 對於搶東西的那個小孩，家長不要直接去“教育”他，而是應該直接去和對方的家長溝通，搶別人東西是一種不對的行為，當小孩子出現這種行為的時候，是需要大人的教育的。只是對方是有家長的，如果自己直接教育了，很可能會引發更大的矛盾。
孩子東西被人搶了，家長應該怎麼做？是“不要了”還是搶回來，對孩子來説很重要，家長們不要覺得東西被搶只是一件小事，孩子的性格發展，正是受到這些小事的影響才最終定型的。
家長的做法會影響他一生的性格，你做對了嗎？