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在中國傳統的教育方式裏面有一種教育方法叫做：“棍棒底下出孝子”，很多人都信奉這句老話，連《三字經》也説：“子不教，父之過”。所以中國式的家長就變成了嚴厲家長的代名詞。特別是在教養兒子時，許多父母都認為孩子就應該從小嚴格教育。但其實這種教育方式也是一把雙刃劍。
經常捱打和從不捱打的孩子，長大後這3個差距很明顯，家長上點心
小金和小林是一對錶兄弟，兩兄弟雖然親密無間，但是在性格上卻截然相反。小金的性格開朗，而小林則十分內向，甚至有些自卑。
從小學開始小金就表現出很強的領導能力，在班裏當班幹、在學校搞活動。而小林總是班上最默默無聞的那一個。上了大學工作以後，小金順利地進入了外企。而小林，想着考研，卻兩三年也沒有考上，很是失意。
為什麼兩兄弟的人生差別這麼大呢？究其根本，這與他們的家庭教育有關。常捱打的孩子，和從不捱打的孩子，長大後這“3個差距”很是明顯。
小金的父母是一對非常開明的父母，從不打罵孩子，有問題和孩子平等的溝通交流。而小林則不同，小林的父母對兒子格外嚴厲，導致小林從不敢忤逆父母的想法，自己變得沒有主見，甚至有些自卑。而小金卻正好與他相反。
從小林和小金的身上，我們可以看得出，經常捱打和從不捱打的孩子，長大後在性格、處事方式、人生規劃上，這3點差距很明顯，所以家長們在教育方式上還是要上點心。
經常捱打的孩子，不敢和父母説出心裏的想法，不能很好地發覺自己的潛力，在性格和能力上都缺少正確的引導，而從不捱打的孩子，父母能夠與孩子平等地溝通、交流，能夠接受父母的建議，所以在性格養成和能力挖掘方面更勝一籌。但是，又有家長會問了，不打孩子，該怎麼教育孩子呢？
①更換懲罰方式
現在越來越多的家長們認識到打罵孩子弊大於利，所以，在孩子犯錯的時候選擇了更“有效”的教育方式。
韓國明星宋一國有三胞胎兒子，孩子之間特別是三個男孩直接平時難免有摩擦，每當孩子爭吵時，宋一國都會把互相爭吵的孩子分開，兩個孩子一起在安靜的卧室裏面壁思過，“思過”十分鐘後，宋之一國就會和孩子講道理，最後再讓吵鬧的兩兄弟彼此擁抱，冰釋前嫌。
這樣的方式既不打孩子，又能讓孩子明白道理，維護兄弟感情，可真是“一石三鳥”。
②跟孩子説道理
方式許多家長認為是最無用的。但是俗話説得好：“最遠的路就是捷徑。”
台灣明星陳美齡曾有過教育孩子七個小時的經歷，她的兒子説：“這比打我還狠，還有效。”教育孩子並不是一朝一夕的事情，如果家長把“講道理”代替“打孩子”，隨着時間的推移，家長就會驚喜地發現，孩子也開始變得越來越能夠與家長溝通，思想方式也在發生變化。這就是教育的最終目的，讓孩子成為更好的人。
打孩子並不難，可是“打”這個動作的背後卻隱藏着許多問題，孩子的暴躁脾氣、親子之間的隔閡、孩子的性格養成……這些都是比“打”孩子更難解決的問題。所以，家長們再動手打孩子之前一定要考慮好，是不是除了“打”，還有別的方式可以管教？畢竟，讓孩子明事理、真成人才是家長們的最終目的。
今日話題：寶爸寶媽們，你們贊成打孩子嗎？
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