教育孩子的“王者”，是永不放棄自我學習的父母；你是如此嗎？
一個比我大了許多的姐姐，忽然住院了，原因忍不住讓人唏噓：
她原本是一個性格開朗的人，後來因為孩子的爸爸出軌，身心受到重創。隨後就把全部的精力放在了獨生子身上。
帶着孩子遠離了過去的生活環境，自己拒絕再婚，辭掉工作，賣掉房子，打着零工，把自己對未來的希望孤注一擲的押在孩子身上。
從兒子中考一直陪讀到考研。孩子連考三年都敗北，但是姐姐卻還要孩子繼續，覺得只有考了研才算是“爭了口氣”，因為孩子親生父親和另一個女人生的孩子考研成功了。
結果孩子在媽媽屢屢的嘮叨和“犧牲”下，揹負了巨大的精神壓力，患了嚴重的抑鬱症。
前幾天因為是否再次考研與媽媽發生了劇烈的爭執，孩子忽然持刀自殘，媽媽拼命奪刀相救，最終以誤傷了媽媽而結束。
是的啊，在一些父母的心目中，孩子就是家庭的全部希望。
不僅在家中一切為了孩子，一切服從孩子，業餘時間也全搭給了孩子。好像孩子培養好了，就是自己的工作好了；孩子進步了，也就是自己上進了；孩子將來有出息，就是自己出息了。
“犧牲自己，為了孩子”成為父母心中的一種理所當然。
果真如此嗎？
教育家馬卡連柯的話最能詮釋這個觀點吧：
“一切都給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給孩子的最可怕的禮物。”
所謂正確的陪伴，是指父母對孩子用心的陪伴，而不是一味的嘮叨、盲目的攀比、甚至不由自主的代替孩子做決定。
舉個簡單的例子來説：
“自己的事情自己做”，這是大多數父母教育孩子時的口頭禪。
但是，當父母看着孩子把米粒弄得全身都是，衣服系錯了釦子，或是磨磨蹭蹭半天不能讓玩具歸位，又有多少家長能夠忍住伸手的衝動，堅持讓孩子自己做完這些事呢？
慢慢地，父母的手越伸越長。孩子交什麼樣的朋友，如何跟夥伴們相處，學什麼，將來要幹什麼，每一步，父母都要掌舵引航。他們就像直升機一樣盤旋在孩子的上空，時時刻刻監控孩子的一舉一動，隨時準備俯身為孩子掃清障礙處理問題，生怕他們行差踏錯，多走彎路。
殊不知，家長可以為孩子做事，但不能替孩子成長。越想為孩子的未來做出完美的計劃，孩子就越無法達到父母要求的完美。
孩子是看着父母的背影長大的，教育孩子的本質應該是從改變自己開始。父母好好學習，孩子天天向上，這才是家庭教育的根本。
所謂完全對等的親子關係，是指父母不能站在道德的高度，對孩子施加精神上的傷害。以“我是你媽（爸），所以你要聽我的”作為所有對話的開始或結束。
孩子的成長不能替代，父母往往太急於幫助他們，或者要求他們一出手就是正確的。可也正是這樣，父母剝奪了孩子發現的機會，扼殺了他們學習的興趣，打擊了他們解決問題的主動性。
有的父母，自己安於現狀，不思進取，卻端着“家長”的身份，對孩子有着盲目的焦慮：
他們總是間歇性地關注孩子，孩子有問題，就關注多一些，沒有明顯的問題，便關注得少。
對孩子的教育，缺乏一個宏觀的掌控，對於該做什麼，不該做什麼，做得夠不夠，自己心裏也沒底。因此，對孩子未來的發展走向，就缺少了一份確信。不確信，就會慌張和焦慮。
這類父母永遠想不到的是，孩子也是有獨立人格的。
有見識的父母，往往具備：自身非常努力，也非常勤奮，有以此拼搏而來的經濟基礎，有後天他人和自我養成的教養，最重要的，是擁有對萬事萬物的平和，包括對孩子的教育和陪伴，他們知道和孩子之間應該是對等的關係。
父母是孩子的終身相伴者，是可以風雨同行的那個人。
因此，父母陪伴孩子的時候，必須跑得非常努力，這樣，孩子也會努力跟上你的腳步。
我心目中最理想的親子狀態是：
孩子懂的，父母懂；孩子不懂的，父母也懂，至少，父母要與孩子有交集，要嘗試不斷的去學習，儘可能地讓自己保持一種積極向上的姿態。
若在孩子眼中父母，是勤奮的，努力的，熱愛生活的，是可以不需要為萬事萬物所動，也不需要為任何事折腰，就是有安全感的。
這樣的孩子，就能更好地面對未來的自己，不恐慌也不急躁。
説到底，孩子的起點，應該是父母的肩膀。
孩子的成長是有規律的，教育同樣也是有規律的。通常我們所説的教育方法和技巧，只是孩子成才中的一部分。而大多時候，孩子的教育，拼的是父母的人生功底，是父母的處世態度和人生感悟。
若父母僅僅關注柴米油鹽，對於新的信息和資訊，沒有多少興趣或者直接是拒絕的態度，這樣就會離孩子的精神世界越來越遠。
然而，教育孩子的王道，是執着地栽培自己。只有父母堅持繼續努力，不停地探索、擴大和更新自己對於世界的認識，才能真正成為孩子的榜樣。