李玫瑾想要孩子少走彎路,更有出息,家長要牢記“3不慣2不管”

想要教育好孩子,家長要掌握正確的教育方法。

現在的家長,普遍都非常重視孩子的教育。因為每個家長都希望自己的孩子將來可以出人頭地,可以成為一個非常優秀的人。

雖然説,家長們的這種想法很好,可他們最後能否培養出來一個優秀的孩子,還是很難説的。畢竟教育孩子不是一件容易的事兒,遠沒有説着那麼簡單。

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案例:

李女士有一個兒子,從兒子出生開始,李女士就格外寵愛兒子,不管什麼事情都喜歡聽孩子的,儘可能由着孩子的意見來做任何事。

也正是因為這樣,所以,李女士的兒子一直都非常任性,平時在家總是一副非常傲慢的樣子,喜歡對父母頤指氣使。

可李女士並不覺得這有什麼不妥,只是傻傻地以為自己對孩子這樣付出,孩子將來會好好報答自己,讓自己過上更好的生活。

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然而,理想和現實永遠都是有差距的。在李女士的兒子長大以後,不僅不願意孝順自己的母親,還成了一個“啃老族”,總是和李女士要錢。

這讓原本就不是很富裕的李女士苦不堪言,但是她又不捨得讓兒子吃苦,只好拼命打工,想辦法養活兒子。

可這樣下去也不是長久之計,眼看着李女士就要到了退休的年紀,可李女士根本不知道該怎樣做,才能讓兒子以後的生活也過得很好。看着兒子現在的樣子,李女士只有滿滿的後悔。

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李玫瑾:想要孩子少走彎路,更有出息,家長需牢記“3不慣2不管”

李玫瑾教授是育兒界非常有名的專家,她研究了很多年的青少年犯罪心理學,所以説,李玫瑾教授對孩子的心理十分了解,自然就很會教育孩子。

李玫瑾教授認為,之所以會有很多家長並沒有培養出一個非常優秀的孩子,是因為家長沒有掌握正確的教育方法。

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雖然説現在的家長都很重視孩子的教育,但是,這並不代表他們所使用的教育方法一定都是正確的。如果用了錯誤的方法,反而還會誤導孩子,影響孩子的一生。

所以説,李玫瑾教授也根據這一點給出了這樣的建議,建議家長如果想要讓孩子少走彎路,更有出息的話,就要牢記

3

不慣2

不管”。

李玫瑾想要孩子少走彎路,更有出息,家長要牢記“3不慣2不管”

?3不慣2不管:

3不慣:

1.

不明是非慣不得

是非觀對孩子來説,非常重要。如果説,孩子是一個不明是非的人的話,從小家長就不能慣着。有很多家長總是覺得,孩子長大了就好了,但其實這隻會讓孩子變得更不明是非。

所以説,家長在教育孩子的時候,對於這種不明是非的情況一定要0容忍,一旦發現孩子有這種跡象,就要及時管教。

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2.

不獨立不能慣

現在的孩子普遍都是被自己的父母寵大的,所以説,有些孩子的獨立能力非常糟糕。

如果説,家長在教育孩子的時候,發現孩子非常懶惰,總是喜歡依賴家長,什麼也不會做的話,家長一定不能慣着。

因為如果家長繼續不管的話,孩子長大後就很可能會成為一個什麼都做不了,完全不獨立的一個人,很難在社會中生存,這種愛就成了害。

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3.

不懂尊重和感恩不能慣

還有一些孩子,因為從小到大都是家裏的中心,從小就被父母捧在手心裏寵着,所以説,有很多孩子就會非常習慣這種狀態,會變得很自私、不懂感恩,甚至還會不懂尊重。

家長一旦發現孩子有不懂尊重和感恩的現象的話,最好就要及時管教。因為如果此時不管教的話,孩子長大以後就會變得更不懂尊重和感恩,更自私,會讓父母苦不堪言。

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2

不管:

1.

能獨立完成的事情不要管

現在的家長普遍都非常重視自己的孩子,不管自己的孩子做什麼,他們都會很焦慮、很不放心,所以説,很多事情家長就總是想要管着孩子。

但是,家長這樣做會讓孩子變得很不獨立不説,還會讓孩子逐漸失去自我,會讓孩子很壓抑。所以説,孩子能獨立完成的事情,家長最好別管。

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2.

在承受範圍內的小困難不要管

在孩子成長的過程中,孩子總是會遇見很多困難。這些困難有的是孩子可以承受得住的,有的是孩子無法承受得住的。

可在一些愛子心切的家長看來,自己的孩子一旦受到了傷害,他們就會覺得非常心疼。所以説,這些家長往往就會非常喜歡管這些事,想盡一切辦法不讓孩子受苦。

如果家長總是這樣做的話,那孩子就會成為“温室中的花朵”,會變得越來越承受不住困難,經不起風吹雨打。

這對於孩子的成長是沒有任何好處的,看起來是在保護孩子,實際上並不是,只會害了孩子,毀掉孩子的將來。

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寄語:

雖然説,現在的家長普遍都非常重視孩子的教育,總是會盡自己所能想要給孩子最好的教育。但是,想要教育好孩子還是要清楚什麼該管,什麼不該管才行。

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