有人説，語言最能暴露一個人，只要你説話，我就能瞭解你。其實語言就是一面鏡子，這邊是我們自己，那邊是所暴露出來的很多問題，方言、口音、混亂的語言技巧、錯亂的語言邏輯都讓正常的語言表達變得支離破碎。
每個人的語言發展都是循序漸進的一個過程，不存在今天開口，明天就能侃侃而談，那不是神童，而是妖怪。絕大部分人的語言發展都要遵循着固定的階段，幾乎是一步一個腳印的慢慢成長着。
語言準備期、語言模仿期、語言成長期和語言成熟期構成了兒童語言發展的早期階段，從模模糊糊的字音表達開始，大部分孩子的語言就這樣開始了影響他們一生的説話發音的成長。只是對部分孩子來説，這個成長註定沒有那麼順利。
隨着時代的變化和社會的發展，語言發育遲緩成為影響兒童語言發展的眾多問題之一，相比較於那些我們熟知的語言問題，比如口吃、大舌頭來説，語言發育遲緩最開始的特徵並不明顯，但當它顯露蹤跡的時候，這個問題又會爆發出很大的威力。
如果非要限定一個時間作為語言發育遲緩眾多表現的集大成階段，那麼三歲無疑是一個最好的時間點。或許有人會説“五歲半不也是一個很具有代表性的時間嗎？怎麼不把它提出來？”是的，五歲半也很重要，但是五歲半對語言發育遲緩來説已經有些晚了。
很多人都清楚語言發育遲緩兒童年歲越大，暴露出來的問題越多，僅僅是説話發音方面就存在很多問題，比如三歲不講話、三歲不説話、不會説話、缺少連續構音能力等等。語言發育遲緩對孩子説話發音的影響可見一斑，口吃可遠遠做不到這麼這些。
事實上從語言學角度上來説，三歲也是一個兒童語言發展的高速時期，大多數孩子的語言在三歲之後會變得更高級，也更復雜一些。他們會使用語法結構和長句，懂得語言邏輯在表達中的正確使用，三歲兒童的語言能力可不亞於一些青少年。
有人説：“三歲既然是兒童語言發展的高速時期，那語言發育遲緩在這個時期豈不是能夠自己痊癒嗎？”小編要告訴大家，這句話存在很多問題。首先，語言發育遲緩不存在痊癒一説，其次語言發育遲緩大概率不會隨着語言的發展而自己恢復。
想要解決語言發育遲緩對孩子的影響，除了進行專業的語言矯正訓練之外並沒有太好的辦法，更不存在什麼藥物或者器械能夠幫助到孩子。所以大家也不要輕信網上的各種藥物或者方法，那很有可能會對孩子的語言造成二次傷害。
其實近幾年語言發育遲緩問題之所以出現上升的趨勢主要還是因為大眾對它的認識還不夠有關。比如語言發育遲緩可能一歲多、兩歲多就已經在影響孩子了，可父母直到三歲多才發現，這其中一兩年的時間足夠讓語言發育遲緩出現很大的變化了。
因此，想要從根本上解決語言發育遲緩對孩子的各種影響，那麼我們就要及早發現語言發育遲緩，或者在兒童語言發展的過程中避免語言發育遲緩的出現，否則這個問題會一直存在於兒童的語言發展過程中。
同時，在發現語言發育遲緩之後，我們要第一時間帶着孩子前往專業的語言矯正機構。如果想要在家中做語言發育遲緩矯正的訓練，那父母們就得確保自己有足夠的語言能力和知識儲備。