隨着孩子年齡的增長，孩子關注的世界開始從家庭轉移到同伴之中，同伴交往是孩子的基本需要。同伴之間積極友好的交往和互動，有利於孩子獲得積極的情感體驗，如歸屬感、責任感和同情心等，能塑造出良好的性格品質。
心理學研究發現，社交能力強的孩子，能更好的適應環境，想要孩子擁有更多的朋友，我們就必須教會他們最基本的社交小技巧：
1、告別自私
當孩子從嬰兒期進入幼兒期，開始有了自我意識，如果沒有科學管理，很可能會出現孩子過於“以自我為中心”，凡事以自己為主，不考慮他人感受的情況。
我們要注重培養孩子的友好行為，如分享、寬容、體諒、謙讓和幫助他人等，鼓勵孩子經常和小夥伴互相分享玩具、圖書，學會團結友愛，互相幫助。
很多時候孩子之所有不願意分享，也是因為他覺得分享就意味着失去。家長要讓孩子知道分享是一種互利。這樣相互之間才能寬容、愛護、體貼的環境中才能感到温暖和快樂！
2、教孩子懂得感恩
中國式父母習慣於包辦孩子的一切大小瑣事，愛太濃密，會讓孩子錯過學習感恩。
幾乎所有的父母都希望給孩子最好的東西，有時卻忘了最好的東西是讓她有一顆感恩的心。只有讓他們懂得感恩，懂得來之不易，他們才會感激別人的贈予。
引導孩子把自己心愛的物品分享出去，他會體會到那種難以割捨的情緒，這樣在別人借或者送他東西時，他才會懂得感恩。
3、給孩子交朋友的機會
大部分時間，孩子都是待在家裏，不是自己做遊戲，就是對着手機、平板、電視，根本沒有結交朋友的機會。所以爸媽們要多讓孩子接觸同齡的小朋友，鼓勵孩子多出去跑一跑、運動一下。
家長也一定要為孩子創造非常好的交友環境，比如，家長可以邀請孩子的同學到自己家來，讓孩子之間能夠共同玩耍，培養互相信任和互相幫助的習慣；家長還可以組織一些活動，邀請性格相近或有共同興趣愛好的孩子參加，如生日會、體育活動等，重要的是孩子們有機會在一起，獲得一些重要的共同經歷。
4、培養孩子説話能力
有些孩子在進入新環境時，會覺得不安、緊張，不敢開口，這完全可以理解，因為很多成年人在面對陌生人時也同樣會緊張。
家長可以經常出一些模稜兩可的辯論題與孩子進行辯論；也可以故意提出一些不正確或是片面的觀點，讓孩子據理反駁；對孩子平時話語中的差錯，家長得做必要的糾正，及時幫助孩子提高認識。
平時如果有可能的話，應鼓勵孩子上課時積極發言、參加演講比賽，或是可以鍛鍊孩子語言表達能力的培訓班。
各位家長，交友是人生的必修課，請讓孩子從現在開始選擇如何交朋友。
另外，交朋友是個技術活，交的朋友的好壞也會影響這孩子自己的本身，所以父母要擦亮眼睛，一方面防止孩子交到壞朋友，一方面也要幫助孩子多交朋友，讓孩子在一個小團體裏面，健康快樂地成長。