在教育孩子的很多場合，“孩子還小”這句話已經成為很多家長的口頭禪，尤其是成為了很多家長幫孩子推卸責任的不二法寶。孩子闖了禍——“你跟小孩子計較啥！他還很小！”而事實上呢？“孩子還小”看似是對孩子的愛護，其實很多時候都是對孩子的一種傷害。
幾個朋友聚會，大家都拖家帶口的，玩得不亦樂乎，都玩得很高興，可唯一讓人有點掃興的是，有個家庭的小孩異常活躍，調皮搗蛋，果皮紙屑弄得到處都是，吃夠了還拿瓜子當“武器”亂扔打人。
另一個家庭的孩子在那玩手機遊戲，這孩子就跑過去，也不管三七二十一，就去搶手機説也要玩遊戲，鬧了不愉快。旁邊有家長就説了這孩子幾句，這孩子家長馬上站出來護着孩子：“孩子還小……”
生活中有很多這樣的例子，可以説比比皆是，小區裏就有這麼一個叫小亮的孩子，他一直和爸爸媽媽住在一起，爸媽平常工作忙也沒什麼時間照顧他，後來爺爺奶奶就從老家搬過來同住照顧小亮。奶奶才過來沒多久，就發現孩子説話直來直去，非常沒有禮貌，在家裏經常就直接説：“給我把什麼東西拿過來。”都是命令性質的話。平常在小區院子裏玩，遇到熟人也不打招呼，經常搶小朋友的玩具玩，有時候就一把把小朋友推倒在地，平常也很粗魯，各種髒話罵人的話滿嘴都是。
奶奶和小亮媽媽反映這個情況，他媽媽就説：“孩子還小，不懂事，不要跟孩子計較那麼多。”
奶奶就説：“禮貌要從小教孩子，不然顯得很沒教養。”
現在很多孩子都存在這個問題，見人不打招呼、説話直、調皮搗蛋等各種沒有禮貌的行為，面對這點家長有時候是束手無策，不知道該怎麼辦，尤其是當孩子闖禍了，更是無所適從，只能用一句“孩子還小”當“擋箭牌”。
我們會發現往往都會有這麼兩個截然不同的觀點。一些人就覺得孩子還小，不懂，不用管那麼多，而另外一些人就覺得從小就要教孩子懂事。
顯然持第一種觀念的人是錯誤的，這樣只會讓孩子越來越沒不懂事，越來越放肆，那麼又是什麼讓孩子如此肆無忌憚地闖禍呢？
其實孩子的行為跟父母有着莫大的關係，是父母沒有重視孩子的教育，對孩子的溺愛脱不了關係，對孩子百依百順，從來不會拒絕孩子，讓孩子覺得一切都理所當然。很多家庭都是壓力非常大，父母雙方都在工作，與孩子的教育比起來，父母更擔心房貸、車貸以及其他經濟或者個人壓力。他們根本無法投入時間和經歷，來對孩子進行教育。
想要教育好一個孩子是需要很有耐心的。教育小孩的過程中也會出現很多問題，小孩不懂事喜歡闖禍這樣的問題是比較常見的，關鍵是父母的態度，和處置這些問題時的方法，真的有時候能夠影響孩子的一生。尤其是不要總拿“孩子還小”説事，這樣子只會讓孩子逃避責任，沒有一點點糾錯的可能。
那麼孩子不聽話喜歡闖禍我們該怎麼教育呢？
1、父母要以身作則
父母要自己反省一下平日裏的行為舉止，孩子有樣學樣，總是會以父母為榜樣的，所以父母一定要注意自己的言行，做好榜樣，孩子具有很強的模仿能力，父母要帶頭做好，這樣孩子就會跟着父母學。
2、營造一個良好的成長氛圍
要想讓孩子成為快樂成長，家長也要在家庭內部環境中營造一個良好的家庭氛圍，孩子在這樣的環境中成長，自然也成為一個快樂聰明的人。
3、多讓孩子與外界接觸
孩子的言行是在與他人交往過程中體現的，良好的行為是需要實踐、訓練的。父母可以多帶孩子外出，讓孩子多與外界接觸，多參加一些社交活動，與不同的人接觸，認識不同的人，學會怎麼待人處事。
4、正確引導
作為父母，我們的工作就是教會孩子如何舉止得體，如何在成長過程中尊重他人。當孩子做出不好的行為時，家長應及時指出，教孩子應該如何做。因為孩子年齡小，做出一些不恰當的舉止也是可以理解的，但家長不能置之不理，應該正確引導，孩子才能學會以禮待人。
5、表揚和鼓勵
孩子是需要表揚、鼓勵的，在生活中，如果孩子表現很好時，父母可以適當的表揚孩子，讓孩子體會到快樂。
6、教會孩子尊重他人
很多時候，孩子容易步入過分以自我為中心的問題。所以在日常生活中，教會孩子心中有他人，尊重他人，比如家裏有好吃的，一定是所有家庭成員都有份，切不可全部給孩子吃。
其實孩子小時候是很好教的，只要做父母認真教好好教。當你説着：“孩子都是這樣，不能怪他們。孩子還這麼小，還不懂事呢，別和孩子一般見識。”同樣的話，在孩子聽來卻是另一個版本，他會認為：“我還小，所以不懂事也沒錯，幹什麼都沒錯。即使錯了，也沒什麼，媽媽都説了，大人都不會和我們孩子一般見識。”
孟子曾曰“行有不得，反求諸己”，做父母的不能怪孩子，而是要要求自己去做好，以自己的言行舉止來影響孩子。
為人父母，需要的是一點自我反省的能力和自我成長的動力，因為別人不會告訴你，你家孩子不懂事，但並不代表，不懂事不會有惡果。家長的一次次縱容，終將變成孩子前行路上的大坑。孩子總有一天會長大，等到社會來教育他們的時候，就不會這麼舒服了，家長也就後悔不及了。