現代社會，提筆忘字似乎成為了一種常態，但寫字作為孩子的基本技能，是必須要掌握的，一定要引起家長重視。
都説漢字是孩子的第二張臉，近來就有一位小男孩寫出的漢字堪比印刷體，網友不住地感嘆：又是別人家的孩子！
小男孩寫字被贊“印刷體”，惹人羨慕
前段時間有位寶媽在網上上傳了一段兒子練字的視頻。在視頻中小男孩攥着鉛筆，一手扶着本子，一手寫字，神情專注而認真。
看男孩子寫字的樣子，好像和其他小朋友也沒什麼區別，可是當看到孩子的漢字時，網友才發現事情“並不簡單”。
小男孩年紀不大，漢字卻寫得蒼勁有力，一撇一捺有模有樣，宛如拓印出來的一樣，不知道的還以為是字帖呢。
看完小男孩的字體，網友紛紛表示羨慕，“別人的手才是手，我的手是爪子嗎？”“活了30年，寫字不如一個娃”“我能説我寫的都是狂草嗎？其實也是很有風格的……”
其實對於寫字這項技能，很多人仍然掌握不好，對於孩子來説，並不僅僅是靠“認真”兩個字就能解決的，這涉及到一些技巧，以及孩子的肌肉力量長成。
着急教孩子學寫字，是對還是錯？
經常聽一些家長説，鄰居家的孩子和自己家娃同齡，寫字很方正，而自己的孩子已經上幼兒園很久了，老師還沒教過寫字呢，這樣好嗎？孩子會不會落後？
很多家長都希望孩子能贏在起跑線上，但是有些技能並非學習得越早越好，在大人看起來一筆一畫，感覺並不有多難，可是讓孩子學寫字卻並非易事。
想教孩子練字，起碼要具備兩項技能：
1）孩子對於漢字的形狀和讀音有所記憶；
2）孩子對於自己的肌肉力量控制，尤其是手部肌肉控制靈活，能很好地抓握鉛筆。
3）最好是具備了一定的閲讀、繪畫能力之後，再來談練字的問題，並不要求學習很多，起碼要有塗鴉和看繪本的經歷，更方便理解和記憶。
孩子過早練字，容易出現哪些問題？
① 對於低幼兒童來説，他們的神經抑制機制並不如家長想的那麼完美，尚在完善之中。長時間、大量地習字，孩子很難堅持下來，會打擊積極性，有挫敗感。
② 寫字是一個細緻活，如果孩子一知半解地就開始寫字，很難區分漢字，容易出現混淆問題，而孩子對於一個字的理解，很大程度上藉助於“初步印象”。
如果開始學漢字就沒搞清楚，今後長大了也很難糾正，因為錯誤的印象太深了。與其這樣，不如等時機到了再來學習。
孩子幾歲學寫字最好呢？都分哪些階段？
對於3~4歲的寶寶，正處於塗鴉階段，喜歡塗塗畫畫，家長可以利用這段時間教會孩子如何正確的握筆姿勢。
4~5歲的寶寶，自主意識進一步發展，孩子的想象力天馬行空，可能會畫一些稀奇古怪的符號或圖畫。家長可培養寶寶的閲讀興趣，根據孩子的個人情況，可嘗試寫字。
5~6歲時，在入學前孩子應該能夠完全掌握正確的寫字姿勢了，父母還可以給孩子講解一些漢字的典故，提高書寫興趣，講解漢字架構等等，為入學做好準備。
【糖果媽媽寄語】
臨淵羨魚不如退而結網，想讓孩子練得一手好字，父母從小就要有意識地培養了。
【今日話題】
你家孩子寫字好看嗎？