為視障孩子“伴讀”:你看不見世界 我就是你的語音筆和畫筆

精美的繪本是很多孩子的最愛。但是,對於無法看見畫面的視障孩子們來説,這卻是件難上加難的事。疫情宅家期間,有這樣一些視障孩子幸運地遇到了一羣伴讀小夥伴。夥伴們盡力用語言讓他們感到,封面的色調就“像温水裏泡過的橙子一樣,暖暖的,甜甜的”,故事的主人公有着“土豆的一樣的大鼻子”“梨一樣的臉”,而讓人覺得非常滑稽。

為視障孩子“伴讀”:你看不見世界 我就是你的語音筆和畫筆

圖説:繪本《太空郵遞員》 採訪對象供圖 下同

這是浦東圖書館聯合上海黃浦區美愛融合藝術公益發展中心今年4月發起的一場“陪你看世界·用閲讀認識一個雲朋友”公益活動,旨在通過繪本閲讀,將熱愛閲讀的視障青少年與健視青少年連結起來,共讀繪本,共創繪本,傳遞青少年的創造力和生命力,也在居家網課的日子裏,彼此陪伴,彼此温暖,認識一個同在一片藍天下的“雲朋友”。兩個月的時間內,活動共吸引了來自上海、青島等地共9名視障孩子參與,小“伴讀員”們則來自尚德實驗學校、一師附小、建平實驗中學、錦繡小學、六師附小等滬上多所小學。

活動主辦方為孩子們選定了繪本《太空郵遞員》,講述了太空郵遞員鮑勃穿梭於各個星球,給各種各樣的生物送快遞的奇妙經歷。美愛融合藝術公益發展中心理事長於歡介紹,除了孩子們兩兩結對,9對小夥伴還被分為3組,每個小組由2個健視家庭+3個視障家庭+2名志願者大朋友組成。大朋友們來自各行各業,有温柔的全職媽媽,有英姿颯爽的警花姐姐,也有樂於從事公益事業的熱心人。

“馮亦諾給我們描述鮑勃駕駛的飛行器就像一個大跑車,還有他的老闆,是一隻章魚,然後還給我們描述了章魚的樣子,讓我聽起來更形象了。”在小男孩諾諾的幫助下,上海市盲童學校13歲女孩欣然覺得似乎得到了一支可以翻譯畫面的語音筆,自己也隨之躍入了畫中。“我們互相分享,對彼此都有了更多的瞭解。我感覺不僅交到了朋友,還學會了團結。”欣然説。

為視障孩子“伴讀”:你看不見世界 我就是你的語音筆和畫筆

圖説:健視孩子們仍努力用畫筆為視障小夥伴勾勒出他們想象中的世界

為視障孩子“伴讀”:你看不見世界 我就是你的語音筆和畫筆

儘管知道畫作永遠無法被夥伴們看見,但健視孩子們仍努力用畫筆為視障小夥伴勾勒出他們想象中的世界。欣然把星球想象成是由許多美食構成的,是一塊大型蛋糕,房屋都是威化餅乾做成的……小夥伴燑葉在畫作中,盡力滿足她的希望。視障孩子小毅覺得,主人公應該個子不高,有點微胖,愛抽煙,抽多了會咳嗽。宅家許久的上海小畫家們,盯着疫情期間的餐桌常客胡蘿蔔產生了靈感,決定給羅伯特的耳朵後面夾一根胡蘿蔔,寓意着羅伯特為了戒煙,犯煙癮的時候就來一根胡蘿蔔。“星級聯盟”小組開了多次在線會議,才定下故事主題。警花“墨墨姐姐”非常欣賞12歲女孩心畫天馬行空的想法——三個外星人好朋友,一個老虎頭、葫蘆身、章魚手、狐狸尾的外星人; 第二個星星頭、一隻眼、棍子樣的身體,還有一對翅膀和鳥爪; 第三個番茄頭、綠葉子,身體是個大西瓜。不過,這給組裏的畫家小朋友帶來了巨大的挑戰。“墨墨姐姐”也請孩子們用心聽,失去視力的心畫,模擬聲音的功夫可非常了得,“雨滴打落的聲音,開傘的聲音,撞柱子的聲音,尤其是扮演八爪魚老闆,活脱脱就是老闆本尊。”

對孩子們來説,這樣的體驗都是頭一遭。他們第一次走進彼此的世界。在一次根據描述特點猜物品的遊戲中,來自哈爾濱的全盲女孩小雅説“一個盲人用品”,大家不約而同猜“盲杖”。答案卻錯了。小雅給出另兩個線索,“像個小錐子”“和另一個物品組合起來能寫字”,大家更是一頭霧水。小雅揭秘——原來,這是視障人士的專用書寫工具,盲筆。孩子們明白了,儘管看不清甚至看不見世界,他們依舊很努力地在記錄、學習和表達。

為視障孩子“伴讀”:你看不見世界 我就是你的語音筆和畫筆

活動結束,每個小組不僅錄製了朗讀音頻,還為繪本續寫了新的續集。令健視孩子們驚訝的是,負責視頻製作的兩位“不像話聲音工作室”成員徐任宇和任錚浩竟然全盲,從來沒有見過世界的樣子。但他們確能準確判斷哪裏可以加音效,哪裏需要配合畫面做調整,他們用心記得聽見、觸摸過的每一份精彩。

新民晚報記者 陸梓華

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