“我每天都引導他，怎麼遠離無趣，愛自己，保護自己，快快樂樂，平平安安，健健康康地度過六一兒童節法定年齡中的每一天。”
這是熱播劇《第二次也很美》中安安對兒子的期盼。
甚至在説起對兒子的人生規劃時，安安説：“那是人家的人生，我瞎規劃什麼？”
在這樣的自由自在下，安安的兒子豆豆，並沒有因此而長歪，反而又可愛又懂事，不僅圈粉無數，還引得大家直呼，這樣培養出來的孩子，不就是“別人家的孩子”嗎？
在自己的好朋友被她爸爸説哭了的時候，豆豆會説：“叔叔，讓女生哭的男生不帥哦！”
説到自己媽媽做的飯不好吃的時候，豆豆會説：“我知道媽媽很努力哦！”
懂得尊重孩子，會和孩子成為朋友，也會和孩子一起成長，這樣的後現代相處方式，讓大家大讚不已，紛紛稱要效仿安安做一個貓系媽媽。
的確，媽媽越懶，孩子越優秀。不過這裏的“懶”，是有方法的！
懶得背後，是逼孩子獨立成長
在精英一小的家長面談中，安安這樣説：
“我會非常尊重俞豆豆的意見，應該是他給我方向吧！我能給他的可能只是一個大概的範圍，或者説我力所能及，能給他的幾個選項。”
尊重孩子的意見，不是給孩子絕對的自由，任由他自由發展，而是給孩子一個思考的空間。
我遇到過這樣一位媽媽，她的兒子磊磊剛上一年級。為了鍛鍊孩子的語感，老師佈置了每天寫日記的任務。
開始，孩子的積極性很高，想法也五花八門。但是磊磊的媽媽很“敬業”，每天的作業都會檢查一遍，尤其是日記，一個字一個字去檢查，不好看的字，擦了重寫，用錯了的詞語，擦了重換。
直到有一天，磊磊看着馬路上來來往往的車輛和行人，寫了一個大戰外星人的故事。
磊磊自信滿滿地交給媽媽，以為媽媽會表揚他的奇思妙想，卻沒有想到，媽媽一把就撕掉了那一頁日記，把磊磊狠狠罵了一頓，讓磊磊重寫。
那天的日記是磊磊含着眼淚寫完的，寫完已經是半夜十一點半了。但也從那天后，磊磊每天寫日記前，都會去問媽媽：
“媽媽，今天寫什麼？”
磊磊的媽媽讓磊磊自己去想，磊磊就説想不到，然後等媽媽告訴自己寫什麼。磊磊的媽媽越發愁了：這孩子怎麼越寫越不會寫了呢？
其實，磊磊不是不會寫了，只是不想獨立思考了。
不僅學習上，在生活中也是如此，媽媽干涉太多，孩子就會變懶。
在孩子成長的路上，如果媽媽處處都想“一手抓”，那麼孩子就會放棄獨立思考，找到和媽媽相處的一個舒適區，學會偷懶。
久而久之，孩子就會拒絕成長，因為成長，就意味着離開媽媽建立的這個舒適區。
不只磊磊的媽媽，很多媽媽都會犯這樣的錯誤，一邊叫着管孩子太累了，一邊又不敢休息，比孩子還緊張。
只就是因為你太“勤快”了！比言傳身教更好的教育，是親身體會。媽媽適當的懶一點，讓孩子自己去體會什麼才是正確的方式，孩子成長得會更快。
適當的懶一點，孩子才能更多的接觸到生活，得到更好的成長。
懶得背後，是給孩子一個安全的空間
貓系育兒代表安安説：“我不會去要求孩子做他非常抗拒的事情。”
當媽媽對孩子的教育過於緊張的時候，情緒就會不自主地焦慮起來，這也就是很多媽媽都會忍不住發脾氣的原因。
美國著名心理學家馬斯洛認為：安全感是可能出現的對身體和心理的危險和風險的預感。
適當的偷懶，就不會因為焦慮而情緒失控，孩子也會更有安全感。
《虎媽貓爸》中趙薇飾演的“虎媽”畢勝男，就是一個和貓系媽媽安安相反的家長。
她為了孩子的前途，辭職在家執行起嚴格的虎式教育。她的孩子除了需要學習傳統的小學課程，還要繪畫、音樂、每天長跑3000米。
在媽媽強有力的干涉下，孩子越來越討厭媽媽。反抗無效後，性格變得孤僻起來。因為媽媽總會動不動發脾氣，孩子也沒有了安全感，總是小心翼翼的，和其他孩子也無法玩在一起。
直到畢勝男發現問題的時候，孩子已經得了自閉症。
媽媽在過度干涉孩子的時候，其實是把孩子的感受放在最後去考慮的，這樣的思考順序很容易讓孩子感受不到被重視和尊重。
相反，貓系媽媽就會把孩子的感受放在第一位。比如安安，她遇到問題會和豆豆商量，給予了豆豆足夠的尊重和信任，這讓豆豆充滿安全感。
所以豆豆在去爺爺家的路上迷路時，他不慌不忙，懂得去找警察叔叔的幫忙；也會很快和小朋友打成一片；更會在面談官面前表現得比媽媽還大方。
不僅如此，豆豆還總是習慣性的給媽媽加油打氣。在面談結束，豆豆和安安準備出去的時候，突然闖進一隻小鳥，在面談官沒有辦法的情況下，豆豆指揮自己的媽媽完美捉住了小鳥並放生。
當安安每每完成一個動作，豆豆都會説一句“安姐，真棒！”
當面談官問道“小朋友，你剛才怎麼不害怕”的時候，豆豆大聲回答到：“只要安姐在，我就不怕。”
這就是安安帶給孩子的安全感。
適當的偷懶，會讓自己有一個穩定的情緒，從而給孩子一個安全的空間，讓孩子健康的成長。
03
正確的懶，不是放任，而是智慧的“佛”
的確，比起“虎媽”、“狼爸”，貓系媽媽的“放養”概念更受孩子的喜歡。
但是這裏的“懶”，並不是對孩子放任自流的佛系對待，而是在一張一弛中引導孩子。
當我們不願意“偷懶”，要參與到孩子的全部生活中時，那麼孩子的大腦就會像沒有激活的一樣，裏面裝滿的都是父母的觀念。
我們要對孩子的“懶”，不是完全放任孩子按自己的想法去做事情，而是不代替孩子去做決定。
我們要做的，是引導孩子自己走向正確的路，就像是一顆小樹，只是給它適當的修修剪剪，讓它成長為參天大樹，而不是用鐵絲和繩子，把它彎曲成自己想要的盆栽。
很多時候，我們會在孩子犯錯的時候嚴厲批評他，認為這就盡到了做父母的責任，卻很少會引導孩子如何正確地做。
《家有兒女》中的夏東海，在教育孩子的時候，也會在引導之後，適當的“偷懶”。這樣的“懶”，讓他既有父母的關愛，也有哥們的義氣，孩子們也願意和他掏心窩説話，這就更能及時引導孩子解決遇到的問題。
在這種“懶”的後面，是對孩子的高質量陪伴，你要關注到孩子的感受，瞭解孩子遇到的問題。
在某一片段中，劉星為了得到爸爸媽媽的表揚，抄了一篇作文交給了老師，並且得了第一名。夏東海在蛛絲馬跡中發現問題後，趕緊批評教育了劉星。
劉星認識到自己的錯誤，跟老師承認了錯誤，並歸還了獎狀。
這樣直面錯誤的勇氣，又得到了夏東海的表揚。只有用心的引導，才會讓孩子不犯原則性的錯誤。
如果夏東海只是一味的“懶”，他又怎麼能及時發現孩子犯錯了呢？
所以，正確的“懶”，不是放任孩子，而是用智慧教育孩子。
沒有天生就“熊”的孩子，也沒有天生就“好”的家長，只有正確的方式，才能讓孩子和家長一起成長。
如果你也想做一位貓系媽媽，就記得在尊重和信任的基礎上，給予正確的引導哦！
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父母應該幫她們規劃麼？
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