2歲寶寶適合看什麼繪本？其實我一直有個計劃，等到寶貝2歲的時候，我更願意帶她多出去走走，至於“看書”這件事，我不想去給孩子制定我希望她去看的書，有些繪本上的知識點可以通過實際的走到社會上，去真實感受、體驗、實踐，但是也不會阻止孩子去看書，因為孩子需要培養良好的閲讀和學習習慣。
2歲寶寶的繪本，我會選擇與生活場景、社會規則相關的繪本
要知道，2~3歲這個階段，育兒過程中有一件事是必要要做的：培養孩子獨立自主動手的能力，這樣才能讓孩子進入幼兒園以後能夠快速的去適應校園生活。
讓孩子學會獨立自主動手能力的最好方式什麼？其實就是字面意思：自主動手，簡單一個詞就是“實踐”，今天早上就發生一件家庭紛爭，起因是孩子喝奶，寶貝一歲3個月，平時都是自己拿水杯喝水，其實她本身就是有這種自主動手意識存在的，包括説渴了、累了、想出去了，都會通過自己的實際行動來告訴我。
但是就是這麼一個有自主動手意識的孩子，卻偏偏在喝奶這件事上，讓我感覺到無可奈何，從寶貝喝第一口配方奶開始，婆婆要麼是勺子喂，要麼就是幫孩子拿着奶瓶去喂，今天早上我看不下去了，於是就告訴婆婆，讓孩子自己拿着奶瓶喝奶吧，一歲多的孩子還不會自己拿着奶瓶喝水，説出去都笑話。
婆婆卻還在辯解，孩子根本不會自己喝奶呀，後來我直接採取了強硬措施，讓孩子自己拿着奶瓶喝奶，哪怕最初找不到最佳的姿勢，喝奶也比較慢，但是也一定要孩子親自實踐，動手來喝，當然一定是要在保障安全的前提下，因為奶瓶是玻璃的，很容易打碎砸傷孩子。
如果有些家長擔心實踐的風險係數太高，不妨也可以提前購買幾本繪本，讓孩子看圖來多多學習一些動手技巧以及社會上的禮儀規則。
揭秘看繪本的正確姿勢，讓繪本發揮最大的價值：
許多家長寄期望於繪本能夠帶給孩子更愉悦的童年生活，與此同時還能增長知識和見聞，我只能這麼説，家長們別“神化”繪本。
繪本簡單來説，就是帶有行為教育的故事書，往復雜了來説，是孩子協調手、眼、腦以及身體四肢的重要工具，孩子通過看繪本畫面、聽父母講故事、想故事情節以及其中所提到的道理、身體力行親自實現，這樣才算是發揮了最大的價值。
所以，父母完全無需焦慮於孩子是否能夠看懂看透這繪本，而是能否將繪本中的知識點熟練運用，這需要父母在繪本之上再來進行正確的行為示範。
以上配圖選自網絡，如社會前線還要住電線