陽陽今年5歲,上次媽媽帶他去逛超市,他看中了一個玩具車,死活要買。媽媽氣急了,直接説:“好吧,你使勁哭吧!”結果陽陽真的哭得更厲害了,讓媽媽非常頭痛,為什麼孩子就聽不懂自己的反話呢?
其實這跟孩子的年齡特點有關係,學齡前期和學齡初期的孩子還聽不懂大人的反話,大人如果這樣做只會起到反作用,不能怪他們。
因此,作為家長,我們要用正面鼓勵的方法強化孩子的正確行為,而非用否定的方式教育孩子。
這個階段的孩子行為以模仿學習為主,父母要掌握以下幾個方法,相信孩子才能慢慢理解父母的話,並健康順利的度過這個階段。1、先給孩子“心理準備”。
當父母在某個時間點要做某件事情時,要提前給孩子做好心理準備,比如5點要吃晚飯,那麼孩子在玩遊戲的時候,爸媽先告訴他這一點,讓他知道時間到了就要吃飯。
這樣等到了吃飯時間,爸媽就不用氣急敗壞的拉着還在玩遊戲的孩子去飯桌了,孩子有了心理準備,也能理解大人的意圖,不會聽不懂。2、模仿孩子“不良行為”。
到了三歲以後,孩子已經開始能判斷哪些行為是對的,哪些是錯的。當孩子玩遊戲不肯結束時,也不願意讓媽媽離開的時候,一般會有情緒上的表現。這時,父母可以模仿他們的表現,當孩子看到大人做出這些行為時,他們也會意識到自己行為的問題,然後會調整自己的情緒。
比如看着孩子要哭的時候,寶媽就假裝哭:“我不幹,我還想玩!”孩子一般會破涕為笑,這時家長和孩子之間的緊張情緒也會得到緩解。3、結束遊戲要做好“事先聲明”。
因為孩子的記憶力保持時間短容易忘記,所以父母在孩子游戲過程中要不斷提醒孩子,做好事先聲明,防止孩子因為忘記而變卦。
比如“寶貝,再玩5分鐘媽媽就要去做飯了。”、“剛才我們已經説好了,媽媽再幫你搭這塊積木之後就要先去工作了,你還記得吧?”讓孩子想起自己的約定,也會提醒他們兑現自己的承諾。各位寶媽,你們有沒有跟孩子説過反話呢?他們能聽得懂嗎?