孩子的言行受家長影響，有什麼樣的家長，就有什麼樣的孩子。同樣的孩子，不一樣的家長，不一樣的結局。
中國傳統的教育觀念能綿延千年，當然有它存在的合理性。然而，其中有很多觀念已經跟不上日新月異的時代，再用這些觀念培養孩子，只會耽誤孩子的一生。比如下面的4條：
1、別讓孩子輸在起跑線有人説，教育，從孩子出生那一刻，便開始了。
於是，為了不讓孩子「輸在起跑線上」，不少孩子都被家長逼着一路“搶跑”，不滿三歲的孩子就被推向了五花八門的早教班、親子班和幼兒園，學拼音、學英語、學數學、學詩歌、學朗誦、學繪畫、學舞蹈……
在幼兒階段就讓孩子過早學習小學階段才能接觸的內容， 並不能促進孩子身心的發展，反而會導致孩子進入小學後喪失對知識的新鮮感，產生厭學情緒，直接影響孩子一生的學習興趣。
孩子過早被灌輸知識，扼殺的不只是想象力和創造力。
不要讓孩子輸在起跑線上，成了多少父母的毒雞湯，成了人們將遺憾與夢想強加在孩子身上的藉口。毀掉孩子的不是貧窮，而是一顆焦慮的功利心。
2、孩子只用管好學習
“你只管好好學習，其他什麼都不用管。”
這是朋友孩子聽父母説過最多的一句話。從小打起，大家都給他灌輸一個思想：飯我給你做，衣服我給你洗，家裏什麼事，你都不用操心，搞好自己的學習就行。
從小隻讓孩子學習，看起來沒問題，但從長遠看來，卻藏着很深的坑。而等到孩子長大，他會發現事實並不是這樣的。
學習固然是很重要的事情，但也不能忽略孩子其他方面的發展，對於孩子來説，成長和學習同樣重要。
一個只會學習，只負責學習的孩子，未來的學業再優秀，也無法彌補成長中失去的那些美好品質，比如獨立、責任感還有怎麼去愛人。
3、教育孩子是媽媽一個人的事
教書十幾年和家長們接觸下來，有一個發現，但凡家裏有個懶爸爸，把孩子教育都扔給媽媽的，孩子往往性格不夠自信開朗。
究其原因，因為媽媽既忙工作又忙家務還要忙孩子，強度確實大，心理失衡，脾氣容易急躁、發飆，而這個時候孩子是最容易被當作發泄口的。
在媽媽的強勢下，孩子就容易形成這樣一種性格狀態。如果爸爸能主動承擔起部分的教育任務，媽媽的狀態往往就比較舒展，親子關係也會更加親密和諧，相應的，孩子也會表現出更多的自信。
其實，父親參與孩子的教育，並不會花爸爸們太多的時間，只要做一點點改變和抗爭，比如下班抽一個小時陪孩子，對孩子來説，都是幸福的事。
4、孩子還小，長大自然就會變好
“孩子還小，大了就好，你怎麼這麼小心眼，跟一個孩子計較啊！”很多人，尤其老一輩的人經常這麼説，可是事實真的是這樣嗎？
我們總是懷抱着“大了就好”的美好想像，完全不去澆水培育就天天想着花會自己開好，可天下哪來這等便宜的事
很多事情，年幼時及時引導，大了再出問題最多也就是查缺補漏，可要是一直抱着“大了就好”的幻想，最終你會發現，查缺補漏變成了女媧補天甚至精衞填海。
做好我們該為孩子做的，不管是幫他們建立習慣、培養性格、養育教養還是其它，然後再耐心等他們按自己的時間表長大，這才真的有意義。
愛孩子，是我們的本能；給孩子立規矩，讓他成長為一個能夠獨當一面的大人，是我們的責任。規矩與愛的統一，才能成就孩子的未來。
請不要再以“孩子還小、長大就好了”來放縱、溺愛孩子！
其實，孩子還小，現在教育剛剛好!