【六一兒童網導讀】對這個世界充滿好奇，想要探索是每個孩子的天性。他們用眼睛看，用耳朵聽，用手去觸摸，用大腦去思考，通過各種探索行為，認識感知這個世界。
兒子撕過很多卷衞生紙，玩壞過外婆的廣場舞，摔壞過外公的刮鬍刀，在牀上玩潤膚露倒得滿牀單都是，撒過大米還説是播種，大大小小的玩具不知道拆過多少個了，遙控器也是不知道摔壞過多少個，電風扇遙控器，空調遙控器，電視遙控器都無一倖免。
阻止孩子探索，扼殺孩子的好奇心
孩子對自己感興趣的東西總喜歡拆看看看，想看看裏面是怎麼回事，其實這是孩子的一種探索行為，孩子意識不到自己是在搞破壞。孩子愛拆東西不是有意破壞，或是故意和我們作對，而是出於強烈的好奇心和探索慾望。
著名教育家陶行知先生曾説過一件事，一位母親對他抱怨説，她的兒子非常淘氣，把一塊貴重金錶給拆壞了，他把兒子打了一頓，陶行知先生當即説，可惜呀，中國的愛迪生讓你給槍斃了。
父母很多時候無意識的扼殺孩子可貴的好奇心，這直接影響到孩子創造力的發展。
其實，每個孩子都是一個潛在的發明家，大部分的孩子都曾想要發明某種東西。只不過很多孩子探索能力和好奇心，都在成長過程中被家長的“這個不能動、那個也不能碰”的種種限制中，一點點得被消磨掉了。
有人曾説人生就是永不停息的探索，要讓孩子在不斷探索中尋找自己的天性。父母要尊重並呵護這種天性，才能培養出一個優秀的孩子。
如何保護孩子的探索欲
1、孩子探索行為，家長應該支持鼓勵。
孩子喜歡搗鼓家裏的物品，玩具，面對孩子的探索行為，家長應該理解並支持。如果家長粗暴地阻止了孩子，結果是留住了物品和玩具，但卻失去了孩子探索世界的興趣和求知的慾望，這才是得不償失。要知道孩子的探索欲遠比拆壞的東西重要。
尹建莉曾説過女兒不小心打翻了她昂貴的化妝品，可是她並沒有生氣，她清楚這是女兒的探索行為。如果是很重要，貴重的物品，家長也可以放在孩子拿不到的地方。
家長可以多用鼓勵的方式保護孩子的探索思考能力，對孩子多説“你試試看吧”，少説“這個你不可以玩，那個你不許碰，放下，別動”。
2、為孩子提供探索環境，陪孩子一起探索。
孩子喜歡探索，家長可以提供探索的安全環境，孩子的安全最重要，鼓勵孩子探索時，不忘收起危險物品。
孩子喜歡拆東西，可以買一些適合拆卸組裝的玩具，並且加入孩子的戰隊，陪着孩子一起探索，會極大的激發孩子的探索慾望。
小豬佩奇就很喜歡踩泥坑，豬爸爸和豬媽媽不會因為嫌髒而制止，反而一直都是很支持的。
下雨天，我也會讓兒子穿着雨靴，陪着他出門踩水。有一次，家裏親戚看到我這樣放任孩子踩水，弄得渾身髒兮兮的，表示出不能理解。我説應該珍惜孩子現在喜歡踩水的這段時光，再過幾年孩子大了之後，你再讓他踩這種小水坑，他都不願意了，因為已經過了做這種“幼稚”事情的年齡。
盡最大的努力去保護孩子的探索欲，很多家長擔心孩子碰這碰那，接觸到髒東西容易生病。
我以前也有這種擔憂，想辦法如何既能保護孩子的探索欲又能讓孩子儘可能的不生病。所以我每次帶孩子出門玩，不管遠近，孩子的水杯裏都是裝着滿滿的水。如果他摸了什麼髒東西，讓他盡情的玩，玩完之後，立馬就用水杯裏的水給他洗手。也讓他逐漸有了玩過東西之後立即洗手的意識。
孩子的天性是最珍貴的。孩子如果提出什麼合理的想法，家長第一時間應該是想辦法去如何滿足孩子，順應孩子的成長，而不是第一時間去拒絕，呵斥孩子，這個不可以，那個不可以。孩子的玩耍小世界，也需要得到父母的支持和認可。
珍惜孩子的每一次探索時光，孩子每一天的頑皮淘氣，每一天的自由快樂。每個孩子都有可能是小小發明家。