【六一兒童網導讀】孩子一般到了6～8個月，就開始有扔東西的行為了。當孩子在無意中扔起東西的時候，他會異常興奮，會認為自己又多了一項大本領，因此會非常高興地進行多次重複，同時也希望引起爸爸媽媽的注意，能夠給予他讚揚。在重複的同時，寶寶實際上也是在學習。比如：他會觀察物體的墜落軌道、方式，並注意不同物體落地時的聲音;他會逐漸發覺扔東西和發出聲音之間是存在着必然關係的，從而學習了邏輯知識;從扔出東西到等待聲音，從而學會心理期待等等。所以，扔東西對寶寶而言，是必經的一個成長階段，對於寶寶的智力和心理成長都有很大好處。
1、自我意識萌芽
許多家長會發現，當8-12個月的孩子們學會自如地運用手指的時候，他們就表現出十分喜歡扔東西了。有些寶寶可能就會把自己能看到的，能拿到的都會扔一扔。
在這個成人看來有些惱人的行為過程裏，對寶寶卻是很好玩的一件事：他們發現，這個扔東西的遊戲裏，一個動作，能使物體在形態或位置等方面發生變化，而且還會引發爸爸媽媽一連串的反應，這體驗和證明了“我”的力量，是孩子自我意識的一種表現。
2、理解因果關係概念和“物體恆存”原理
不滿一歲的小寶寶可能會樂此不疲地將東西丟下去，也許就為了看你把他們撿起來。——這是嬰兒學習因果關係和自身影響周圍環境能力的重要方式。
而這樣反覆動作的過程中，孩子也將會逐漸明白了“客體永久性”，逐漸瞭解了外部的人和物離開了又回來，不會消失不見。
3、掌握新技能，持續探索世界
1歲多的寶貝愛扔東西，是他們正在通過反覆做同樣的動作來發展自己的新技能：鬆手、放開的手部動作。
這個階段，他們可以更精細地不斷變化扔的動作，觀察物體的墜落軌跡、方式，並注意不同物體落地時的聲音，思考不同事物的性質，增加對客觀世界的認識;這是他們開始有意地探索世界的表現。
4、發泄情緒/尋求關注
對於2-3歲的寶寶來説，“扔”作為探索的意義，在逐漸縮小。此時，“扔東西”對他們來説，更多的是在表達情緒或者希望得到關注。
畢竟此時的孩子還不能很好的體驗、控制自己的情緒，一言不合可能就會扔扔扔;此外也可能是寶寶在尋求關注，因為寶寶發現，扔的行為能夠立即引起家人的不同的反應，從而吸引到大人的注意。
二、家長該如何正確引導?
1、不過度反應
文章開頭，佳佳明顯反應就十分激烈了。其實，最好是能夠保持淡定，保持一種積極和寬容的態度，理解寶寶的扔物行為。並應該根據月齡和他們丟東西背後的原因來分析對策。
2、順應但不放縱
在寶寶剛剛學會抓、扔動作時，屬於探索為主的行為，在原則和界限範圍內可以順應他們。
也就是説，這個階段，沒有必要制止他們扔東西的行為，你甚至可以試着和孩子一起扔東西，像做遊戲一樣，怎麼開心怎麼來。
最重要的是，在遊戲當中你需要告訴寶寶規則，讓他們知道哪些東西可以扔，哪些不能扔。
當然，遊戲結尾，你還要教會孩子管理自己的玩具。
我後來和佳佳的小寶寶玩了一會，然後我告訴他：“現在天黑了，這些玩具們也累了，我們讓它們一起到箱子裏睡覺吧。”順利地讓孩子把玩具都收到了箱子裏。——在孩子眼裏，所有的玩具都是有生命力的，如果你用孩子們的思維角度來和他們溝通，會更得心應手。
3、引導寶寶正確表達情緒
如果寶寶因為不良情緒而扔東西，父母要和寶寶溝通，瞭解具體原因。
因為感覺到被冷落了，那麼就需要爸爸媽媽多多的陪伴了。
如果是因為不懂得管理自己的情緒，父母要先學會接納孩子的情緒，理解寶寶的行為並給與安慰;等情緒冷靜後再來複盤，告訴他們扔東西並不是表達情緒的好方法，引導他們用語言進行表達或用更安全的、大家都可以接受的宣泄方式，比如拍打枕頭，或者到室外去跑一跑、跳一跳。
總的來説，關於孩子扔東西這件事，看似無目的、甚至有點讓人氣惱的行為，其實是寶寶天性的反應，也是能力和行為養成的必經階段。
我們既不能澆滅他們渴求探索的熱情，也不能讓他們為所欲為。家長正確地理解和引導，才能幫助寶寶更好地成長。