孩子從出生到高中,不同階段有不同『護眼要領』!

“共同呵護好孩子的眼健康,讓他們擁有一個光明的未來”!

我也相信,也是全天下父母的心願。但是,該如何呵護孩子的眼睛,可能很多父母都是一臉茫然,眼睜睜地看着孩子戴上厚厚的近視眼鏡。別擔心~ 看完這篇科普文章,無論你的孩子幾歲,都能找到相應有效的護眼方法哦!

孩子從出生到高中,不同階段有不同『護眼要領』!


3歲前(幼兒期)

及時發現眼部發育問題

3歲前這個階段,是發現寶寶是否有眼部發育問題的重要時期!由於孩子的年齡小,無法配合檢查、也無法表達清楚,所以需要爸爸媽媽平時多注意,發現以下問題需及時就醫。

新視力自然療愈建議

1、觀察幼兒的眼睛外觀,例如眼睛總是睜不大、眼皮總愛往下耷拉等,都會因光的刺激不足而影響視力發育;

2、用單眼測試法,如果孩子特別抗拒單獨使用某隻眼睛,需引起重視、儘快就醫;

3、出現眼位不正,例如斜視、或歪頭看東西等情況;

4、走路容易碰撞或摔跤,也應就醫排查視力異常因素;

5、幼兒的眼球是否有追光、追物的能力等。

6、早產兒、低體重兒、有吸氧和保温箱病史的嬰幼兒,一定要在滿月時進行新生兒視網膜病變、先天性白內障等眼疾的篩查,並且要在頭三個月內,每月進行一次複查,然後複查頻率逐漸降為3個月一次、半年一次,直至幼兒滿3週歲。


孩子從出生到高中,不同階段有不同『護眼要領』!

3-6歲(學齡前)

避免盲目認為是弱視

這個階段的孩子視力發育非常快,3-5歲兒童的視力正常值下限是0.5,6-7歲兒童的視力正常值下限是0.7,不能以1.0的視力作為標準,以免盲目認為孩子弱視,或對弱視兒童的視力糾正過度。

新視力自然療愈建議:

1、建立屈光發育檔案,每年進行一次醫學視力檢查,跟蹤孩子的視力發育是否達到相應年齡的正常水平,避免出現弱視漏查;

2、若發現視力有不良改變、或發育遲緩,則需進行散瞳驗光,才能檢測出準確度數;

3、此年齡段兒童的視覺可塑性較強,所以一旦發生視力異常,要儘快通過戴鏡等方式進行矯正;

4、多户外活動、科學控制近距離用眼時間、儘量不要接觸電子產品;

5、這個年齡段的孩子依從性較差,家長需要花更多心思和耐心來協助孩子進行近視的防控。例如設定一些合理的獎勵機制,讓屈光不正的孩子養成佩戴眼鏡的習慣。


孩子從出生到高中,不同階段有不同『護眼要領』!

7-14歲

近視發生高峯期

7歲以上兒童的視力正常值才能達到1.0,並且這個階段是近視發生和發展的高峯期,因為孩子要每天讀書寫字,近距離用眼的時間明顯拉長,所以通過諸多生活細節來防控近視非常重要!

新視力自然療愈建議

1、讀書寫字姿勢:要提醒孩子做到“一拳一尺一寸”,保持眼與書本33cm~40cm的距離;

2、合理用“光”:讀書寫字時,眼睛需要充足光線,在孩子眼睛能接受的強度下,光線越接近自然光對眼睛越好;

3、遵循“20-20-20”準則:在孩子近距離用眼的時候,家長要注意提醒孩子每近距離用眼20分鐘、就抬頭遠眺20米外、持續20秒;

4、户外運動不能少:大量臨牀研究表明,減少用眼負荷、增加户外活動時間每天超過2小時的兒童,能明顯降低近視發病率;

5、嚴格控制孩子使用電子產品的時間:小學生一天儘量不超過1小時、初中生一天儘量不超過2小時;

6、如果已經發生近視,8週歲以上、有一定自理能力的孩子,可以佩戴角膜塑形鏡來控制近視發展;

7、想辦法培養近視孩子佩戴眼鏡的習慣、避免因懶得戴鏡而眯眼看、湊近看等情況的出現。

孩子從出生到高中,不同階段有不同『護眼要領』!

15-18歲

避免引發中、高度近視

這是學生時代最緊張的階段,許多孩子的眼睛因承受不住沉重的學業壓力,從而引發中、高度近視,加上對手機、電腦等電子產品的應用非常普遍,為多種眼底病變埋下危險的種子。

新視力自然療愈建議

1、需注意的生活細節同上一年齡段;

2、如果孩子需要用到電子產品查閲資料,家長儘量陪同,一方面為指導、一方面為監督,但對於自主意識較強的孩子,則需要柔和處理;

3、電子產品的使用頻率建議控制在每次1小時、每天不超過2次;

4、此階段的孩子自理能力較強,佩戴角膜塑形鏡來控制近視發展較為理想;

5、這個年齡段孩子的心智已經較為成熟,所以應儘量避免使用強制手段和言語責罵,建議以鼓勵的方式規勸和引導。


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