現如今，家長對孩子的學業問題都無比關注，因為在大家的觀念中，知識是能夠改變命運的。
不過，孩子的學業問題是個長期發展的過程，不能僅憑一段時間的優異來判斷，那麼如何才能知道自己家的寶寶是不是個“學霸”呢？
關於這一點，我們其實只要觀察孩子身上有沒有類似以下的這些特徵便可以，現在來看看你家孩子佔了幾個吧。
上小學時成績中等，上了初中反倒排名拔尖
洋洋是一個聰明且淘氣的孩子，小時候家長沒少跟着操心，尤其是洋洋的媽媽，在他小時候還特地花了不少錢給孩子報補習班。
起初，媽媽給孩子報補習班是想幫助孩子培養起學習的興趣，但是眼看着孩子小學都要讀完了，還沒有一點起色。後來洋洋媽也就放棄了孩子在學習上面的管控，心想就讓孩子隨着自己腳步來，但沒想到等孩子上了初中後，一切都變了。
在換了老師以後，孩子的成績越來越好起來，和原來的洋洋簡直就像是兩個人，當然，孩子還是那麼地淘氣，但更加機靈了，接受能力也更強了。
這讓洋洋媽覺得很是奇怪，為什麼現在不給孩子補習，孩子反而更優秀了呢？而後洋洋媽也是找班主任簡單的溝通了下，老師表示孩子其實很有成為“學霸”的潛質。
有時候洋洋媽看到孩子身上缺點的地方，其實從另外一個角度看都是優點，比如孩子喜歡觀察周圍環境，雖然看似是溜號，但其實也是他們注重細節的一種表現，像這樣的問題，還需要家長和老師進行正確的引導，這樣才能讓讓孩子成為讓父母驕傲的“學霸”。
那麼問題來了，老師所説的“學霸”潛質具體指哪些特徵呢？
身上有以下這5個表現的孩子，將來多半有當“學霸”的潛質
在我們學習生涯中遇到的學霸有很多，他們或是沉穩、或是健談，雖然性格不同，擅長的科目也不同，但總的來説，如果其身上有這幾種特質，那麼上學以後多半會是“學霸”，家長如果發現後還需要悉心培養才行。
表現一：注重細節
有學霸潛質的孩子一般都比較注重細節，我們要是發現孩子總是會看到別人看不到的細微之處，那麼就應該為此慶幸了。
注重細節證明孩子本身是細膩的，心思細膩的人不僅會受到大家都喜歡，也會在學習上有良好的習慣，至少因粗心犯到的錯誤是不可能發生的。
表現二：看待問題喜歡從多角度分析
大多數人看問題總是喜歡從常規的方向分析，而不會嘗試着多種緯度去看待問題，這種方式造成的結果便會很片面。
而學霸一類的孩子一定不會讓自己侷限在唯一一條路上，他們更習慣為自己開闢多種道路 在考慮問題上至少就是多種角度分析的。
這樣的思維方式可以讓自己尋找到更便捷更標準的答案，最終使得自己離成功之路也會更近些。
表現三：熱愛鑽研
熱愛鑽研的孩子一定是出色的孩子，若我們發現孩子特別喜歡琢磨事情，恭喜你，孩子一定會是在學習上很有成就的人。
表現四：專注力強
凡事只要專注就一定會有成績，專注是一種良好的品質，也代表着孩子的耐心好，他們會對學習中的每一個方面都保持專注，直到最終取得滿意的成績。
表現五：喜歡接納新鮮事物
有學霸特性的孩子，一般都是喜歡接納新鮮事物的，他們永遠不會墨守成規，永遠願意花時間去接觸更新穎更美好的東西，這是件好事。
不過需要注意的是，孩子即便是有了先天條件，但是家長也不要驕傲，想讓孩子的成績“更上一層樓”也需要家長做好輔助工作。
想讓孩子“厚積薄發”，家長得做好這幾點
1）因材施教
孩子都是不同的個體，無法使用同一種教育方式，家長要認識到這一點的重要性，先清楚自家孩子的實際情況，然後再製定出符合孩子的教學方案。
2）尊重孩子的興趣愛好，注意培養
對於孩子的教育中，很忌諱“一言堂”模式，我們要尊重孩子的興趣愛好，而不是自己覺得怎麼樣就怎麼樣，從而去阻斷孩子的路。
孩子的興趣愛好可以給他們的學習生活帶來樂趣，也可以成為他們將來出色的地方，家長要認同哦！
3）引導為主，鼓勵為輔
在孩子的成長之路上，我們家長需要扮演好引導的角色，而不是決定的角色，孩子有自己的想法是好的，我們可以給出方向，然後也給予動力。