進了電梯，這個五六歲的男孩就開始把樓層按鈕當成了玩具，一層一層地往上撳。一旁站着的奶奶熟視無睹，看來已習慣了孫子的這種行為。當男孩撳到第七層時，我握住他繼續向上的手説：“小朋友，你家住幾樓啊？不能亂撳哦，電梯要壞的。”一言不發的奶奶這時開口了：“叫你別撳，就是不聽話，看，被人罵了不是？”
我哪有一點罵的味道？現在的孩子再“熊”也是家裏的寶貝，我敢罵嗎？奶奶的話顯然起了反作用，孩子狠狠地瞪了我一眼，眼光裏充滿了憎惡，但依舊無所顧忌地玩他的爬高遊戲。
按理説，我的年齡算得上是男孩的祖輩了，一個孩子居然可以對長輩無絲毫的敬畏之心，可見“小皇帝”被溺愛成啥樣了？電梯門仍在一層層地開和關，這樣的關停讓人心火躁動。我想忍：反正是別人家的孩子，不關我的事！可我又沒忍住，孩子做錯了就應該明確指出，這是起碼的做人原則啊！我又一次握住了男孩的手説：“難道你聽不懂道理嗎？要是你再撳的話，立刻走出電梯……”男孩被我的厲聲唬住了，他奶奶這時卻叫道：“小孩子的骨頭嫩，你怎麼可以抓他？”
電梯門又一次打開，這次出去的是“落荒而逃”的我。一出電梯我也冷靜了，能怪孩子嗎？在沒有規矩的教育中長大，能懂方圓嗎？教育，其實是無處不在的。有時，打小記住的一句話或許可以受益終身。
這讓我想起了那一年的國慶節，五六歲的我一手攙着爸，一手拉着媽去外灘“看燈”。走在摩肩接踵的人潮中，開始是興奮，漸漸地就邁不動步子了。父親照例蹲下，讓我跨上他的肩，那高高在上的感覺真爽。突然，我聽到有人説：“這麼胖的小娃娃騎在爸爸的肩上，他不累嗎？”我低頭一看，説話的是位滿頭白髮的老太太。被陌生人指責已經夠難為情了，更何況是個老人。父親連聲解釋：“不累、不累。”
“不！”老太太斬釘截鐵地打斷父親，轉而説：“孩子，你的腿不會走路嗎？如果會走路那就自己走！”我“哧溜”一下就從父親的肩頭滑到地上，那晚我是怎麼走到外灘的已記不得了，只記得再累也沒讓父親背……
歲月滄桑，兒時的許多事情都淡忘了，可這句話卻讓我刻骨銘心，甚至非常受用——幼年的我們從來都是在家長的攙扶下走路的，但當我們成年後，或許父母親的依靠不再，我們不得不獨立行走了。對我而言，這一生並非一帆風順，磕磕碰碰之事常有，每當我想退卻時，老太太那句“你的腿不會走路嗎”便刺激着我，而且隨着年齡的漸長，我有了比過去更深刻的理解：凡事只有靠自己，獲得的才是最難忘的……
與小男孩的“衝突”已過去多日，我再沒遇見過祖孫倆。我發現孩子在電梯裏的表現或許能顯示一個家庭的教育成敗：有的小孩一進電梯就旁若無人地高聲叫喊，有的小孩在擁擠時也不允許有人觸碰到他；然而更多的是讓人感動的場景：看到有腿腳不便的老人正趕電梯，孩子會撳住“開門鍵”等着，還有的小不點會在家長的授意下甜甜地問聲“好”，讓人頓生暖意。
對孩子的教育從來不是一蹴而就的，那是在一張白紙上畫出的第一筆、攙扶着走的人生第一步。正如那句“你的腿不會走路嗎？”往後的路靠自己，這一連串的腳印是正是歪，是贏得尊重還是遭人唾棄，到時候便知分曉。（章慧敏）
【來源：新民晚報】
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