文/ 雯子
可樂最近很喜歡扔東西：看見茶几上的書，一本本全部推到地上，開心地手舞足蹈；手上拿着的奶瓶，喝上兩口之後也用力扔掉；遙控器、小毛巾、枕頭、小毯子、各種玩具……只要是他夠得着的，都難逃被扔的命運。
於是，我每天都得跟在他屁股後面，他一路扔，我一路收拾，口中還要念念有辭：親生的，親生的……
其實，我不生氣的真正原因是因為我知道，可樂的這些行為，表明他的空間敏感期到來了。
兒童空間敏感期的發展從0歲開始一直持續到6歲，而最早的空間敏感期是這樣的：他首先會發現這一物體和那一物體是分離的，所以他喜歡把一些東西從高處撥拉到地上，然後撿起來，放回高處，再撥拉下來。
這是寶寶最早的對空間的感受，這個感受過去之後，寶寶就會發現：一個空間裏邊的東西能接上出來，外邊的東西能塞進去。所以寶寶見了洞洞就會把一個東西塞進去。這個活動在寶寶1歲左右的時候非常頻繁。
前兩天，可樂就對開關抽屜非常感興趣，他先把電視櫃裏的三個抽屈依次打開，然後把裏面的一樣不剩地全部拿出來，又把它們全胡亂地塞回去。
對於3歲前的寶寶的行為，我們不能用成人的眼光去評判，而是要蹲下身子，站在寶寶的角度去考慮，他為什麼這麼做？
寶寶出生後每一個能運動的器官就是口，當寶寶用口喚醒了手之後，寶寶對世界的探索能力就更強了，他會用自己的一雙小手，把家裏翻個底朝天。
因此，如果你的家中也剛好有個這樣的寶寶，請記住下面四個原則：
1、給寶寶創造探索的機會
為了讓寶寶獲得更充分的探索機會，媽媽可以多給寶寶準備一些可供探索的物品，比如餐巾紙、廢舊插座、舊手機、舊鬧鐘、空飲料瓶、大大小小的餅乾盒、紙箱等等。
當寶寶玩亂之後，我們可以帶着寶寶一起把東西歸置到大紙箱裏去，既整理了東西，又訓練了寶寶的收納習慣。
在寶寶的主要活動區域，可以鋪上爬行墊，一來保護寶寶的安全，二來東西砸落在地時，不至於發出很響的聲音，影響鄰居。
2、為寶寶營造安全的探索環境
在寶寶探索的過程中，總會有一些容易產生危險的物品：比如插座，可樂就特別喜歡拿小手指去捅插座上的插孔。還有易碎品，一旦摔碎就容易有割傷的危險。
我們可以買一些安全插座套，把插孔隱藏起來，對於一些易碎品，還有剪刀一類的危險品，一定要放到寶寶夠不着的地方，或是鎖進櫃子裏。
3、給寶寶及時地提醒
每個家庭總是有一些東西是寶寶不能碰的，比如一些成人物品、貴重物品、化學物品、藥品等等。
即使媽媽很仔細地收拾，也總還會有疏忽的時候。
因此，一旦發現寶寶正在碰那些不能碰的物品，我們可以用其他更有趣的玩具來吸引寶寶的注意力，當寶寶被吸引過來後，媽媽要立即把東西收起來。
4、給寶寶自由的探索空間
空間敏感期可能給家長千萬的危機感比較大。很多媽媽因為害怕，不許孩子趴在桌子上，不許從台階上往下跳，不許孩子鑽進牀底下……
國際上有一個"視崖實驗"：兒童在玻璃板上爬行，但凡看到玻璃板下面有一個在視覺上表現出低窪的部分都爬不過去。這證明兒童對環境的把握是有天然的自衞意識的。
我們可以跟在孩子幾米之外保護他，而不是沒完沒了地嘮叨他，不要設置那麼多的限制，不要在孩子剛有點不平衡的時候就伸手去扶他，這樣不僅會破壞孩子自己保護自己的能力，還會令他喪失探索世界的機會。
正如孫瑞雪説："給孩子愛和自由。所有的孩子在這個年齡段都會有這樣的需求。空間敏感期對空間的探索，是兒童一個自我創造的過程、一個突破極限的過程。
雯子：兩個男孩的媽，眼裏有光，心中有夢的中年少女。關注【雯子育兒】，更多精彩內容！