和孩子一起洗澡，其實是一個給孩子進行性教育的大好時機！
2~3歲的孩子開始認識到了性別的差異，開始對男孩、女孩的身體差異感到好奇了。
魯迅先生夫妻二人在洗浴時，也是不禁止兒子海嬰走進走出的。
許廣平説：“實際的觀察，實物的研究，遇有疑問，隨時解答，見慣了雙親，也就對一切人體都瞭解了，沒有什麼驚奇了。”
在和孩子一起共浴的過程中，寶寶便可以很自然的看到，男人女人、大人小孩之間的身體差異。
可以在很大程度上減少孩子上幼兒園後，對其他小朋友身體的好奇。
並且，家長還可以用自己的身體作為性教育的素材，告訴孩子身體各個部位的名稱，以及男女生殖器官的差異。
當然，在共浴的過程中，孩子還會問出一些奇奇怪怪的問題，比如：
“媽媽沒有雞雞怎麼尿尿？”
“爸爸的胸部怎麼那麼小？我長大了想像媽媽一樣可以嗎？”
...
家長們需要提前做好心理準備，避免在共浴過程中尷尬。
不過，如果你實在無法接受親子共浴的話，也不必勉強。可以用繪本或人體掛圖的方式，來讓孩子認識身體器官。
無論是是否選擇親子共浴這種方式，最重要的是你要保持一種自然、開放的心態，去對待孩子的性教育！
02.洗到多大就應該停止共浴了？對於共浴的截止時間，其實沒有一個明確的規定。
和很多問題一樣，什麼時候停止，主要根據你的價值觀和你的感受，以及孩子的非語言反饋來決定。
只要你或孩子中，有一個人覺得不舒服就需要立刻停止。
千萬不要覺得孩子太小，沒有隱私意識，而忽略了孩子的感受。
孩子還小的時候，提出這種要求，家長能做的就是調整好自己的心態，儘量的去滿足孩子的要求。
不要帶着有色眼睛去看待孩子的要求。要知道，孩子僅僅是因為對異性身體的好奇。
並且孩子的這種好奇並不會持續太久，偶爾的共浴並不會給孩子帶來什麼影響。
此外呢，家長還需要告訴孩子：
“身體是我們的隱私，媽媽/爸爸覺得讓異性看到隱私是很難為情的。而且你已經長大了，可以學着自己洗澡了，爸爸/媽媽就不能幫你洗澡了。”
通過培養孩子的隱私意識，來減少孩子和異性家長洗澡的次數。
