讓寶寶參加不同活動，更能開發視覺觀察能力，交往能力，會有很大發現

嬰幼兒能力發展（第 11 個月）

認識能力

用棍子取物——讓寶寶理解事物之間的關係，發展思維能力。家長把 玩具放在牀上或桌子上，離寶寶一定的距離，準備一根小的棍子，育 嬰師引導寶寶用棍子去夠取玩具，直到取回玩具，在活動過程中給寶 寶鼓勵和幫助。

指認物品或顏色——培養寶寶觀察力，發展思維判斷力。這個時期寶 寶已經具有了良好的視覺觀察能力，可以讓寶寶認識更多的物體，隨 着活動的增加，家長應該把玩具和物品有目的的分類，培養寶寶的思 維判斷力。

社交行為

交往能力——培養寶寶的交往能力，發展社會性。在家長的看護下讓 寶寶與其他的小朋友一起玩耍，可以和稍大的小朋友在一起，謹防小朋友之間的意外，家長可以不參加寶寶的活動，有意識的讓她自由玩 耍，培養寶寶的獨立性，發展社會性。

聽指令——培養寶寶的理解能力，發展社會性。這個時期的寶寶能理 解家長的要求，並且會表達自己的需要，在日常生活中，家長要經常 給寶寶指令，讓寶寶按照一些指令做一些簡單的動作，如和媽媽交換玩具或物品，在活動結束後，要和寶寶一起收拾玩具，並把玩具放在固定的位置。