聰明的孩子在學習上更輕鬆，也更受別人喜歡。而在孩子的成長過程中，每一次進步都是與父母的悉心教導分不開的。聰明的孩子通常智商很高，所以沒有父母不希望他們的孩子智商高。這也是家長們最關心的問題，但是孩子們的高智商有哪些表現呢？
大家都知道，愛因斯坦是智商高達200的高智商人士之一，然而從各個方面得出的結論表明，代表智商的不僅是一個數字。
高智商孩子的特殊表現
1、説話早
説得早不是決定智商的絕對因素，但智商高的孩子2歲前就能説話，而且吐字非常清晰，並能掌握很多詞彙。即使他們的發音不夠清晰，他們也可以含糊其辭地説明白一句話。而一些孩子2歲後才會説話，無論是大腦神經活躍度，還是對詞彙的掌握都比較落後。因此，家長應儘快多與孩子交流，讓孩子儘快開口説話。
2、記憶力
智商高的孩子在記憶力方面也會有出色的表現。對於三歲之前的事情，一般的孩子很難記住，但記憶力好的孩子就會記住。然而，超強的記憶力也並不都是與生俱來的，而是由父母后天培養的。如果父母關注孩子的記憶力，從小就和孩子一起玩記憶遊戲，對提高孩子的記憶力是有幫助的。
孩子擁有超強的記憶力，在學習上自然也會表現的很輕鬆，而有些孩子記憶力差，雖然付出了更多的努力，但仍然不能快速地背誦課文，所以家長應該在孩子小的時候就培養孩子的記憶力。
3、創造力
智商高的孩子經常做別人意料之外的事情，因為他們很有創造力。例如，樹上的蘋果為什麼會自己掉到地上？普通智商的人不會考慮這樣的問題，他們自然也不會發現地球引力。智商高的孩子思維靈活，喜歡探索未知的東西，在探索過程中學習很多，為創造力奠定基礎。因此，家長應該培養孩子對未知事物的興趣，多問一些關於他們感興趣的問題。
家長可以通過以下方法來幫助孩子腦子開竅
1、孩子思維能力的培養
如果家長想要提高孩子的學習成績，思維能力對孩子的腦力開發有很大的幫助，家長要注意這方面的培養。在訓練中，家長可以通過閲讀圖畫書使孩子的思維能力得到快速發展。
比如，他們可以在晚上睡覺前給孩子讀故事，和孩子討論故事的內容。對於年齡較大的孩子，他們可以讓孩子複述故事的內容。只要他們的思維能力得到發展，他們的大腦很快就會得到啓發。
2、讓孩子們知道互相學習
每個孩子的優點和缺點都是不同的，但如果能取長補短互相學習，孩子們的進步就會很大。知道這一點的孩子也可以儘快打開心扉，學習其他人的優點。比如孩子的數學成績比較差，可以請教那些數學成績好的學生，也可以拿自己的好科目和同學交流，這樣孩子的學習成績可以得提高。但有些孩子不願意正視自己的缺點，這樣很難有進步。
3、培養孩子的興趣愛好
很多家長總是拿自己孩子的成績，與學習成績好的孩子做比較。其實，並不是所有的孩子都能取得好成績。每個孩子都有自己的長處和興趣，父母應該知道如何培養孩子的興趣，充分發揮他們的長處，而不是強迫孩子成為別人家的孩子，只有孩子們感興趣的東西才能學習更容易，也會取得好的成績。
4、經常鼓勵孩子
每個人都願意聽到鼓勵的話，而不斥責、打擊的話。所以不要整天批評孩子，而不知道如何鼓勵他們。當孩子沒有取得好成績時，家長不能一味責怪他們，而應該鼓勵他們。如果孩子們進步了，他們就更應該受到表揚。經常受到鼓勵的孩子會更加自信，也理解父母的好意。
聰明的孩子在各方面確實有一定的優勢，不夠聰明並不重要，因為智商不是簡單地由先天遺傳決定的。家長可以培養孩子，幫助他們全面提高他們的能力，坦然地面對困難，更加順暢地邁向成功之路。