對家長來説,人情世故確實非常重要,因此在外面的話無論是熟悉不熟悉的人,都會以禮貌的態度待人,然而這畢竟是成年人的社交,對孩子來説這樣的中國式禮貌顯然太早了,而這樣的中國式禮貌也讓齊女士非常憂心。
齊女士對自己的兒子非常疼愛,甚至讓孩子去學唱歌,要知道現如今誰都希望自己的孩子有一項才藝。當然,齊女士更重要的目的是讓孩子變得開朗活潑一點,因為孩子本質是比較內向的,遇到不熟悉的人也非常怕生。因此,齊女士才會把孩子送去學唱歌,希望以此讓孩子變得活潑開朗一點。
當然,平時孩子放學都是齊女士去接的,不過有天因為工作關係她沒能按時去接孩子,只好讓自己的婆婆幫忙接,不過這一個"幫忙"卻幫出了麻煩。婆婆帶孩子會回去的時候,都會在社區上遇到一些認識的鄰居,而齊女士的婆婆本身是一個喜歡炫耀的人,見到孩子去唱歌了,就讓孩子在這些鄰居前面"露一手"。
然而孩子本身就羞澀,因此愣是唱不出來,齊女士的婆婆還在旁邊一邊呵斥孩子怎麼這麼沒用,這讓本身就有社交恐懼的孩子眼淚都擠出來了,鄰居見狀也趕緊説算了,不要勉強孩子。這件事齊女士在知道後非常生氣,甚至因此和婆婆吵了一架,畢竟表示以後都要自己來接孩子。
當然,有些人可能不理解齊女士的做法,然而她的做法正是不想讓孩子被中國式禮貌給"迫害",因此,有些家長如果有這樣的習慣要注意了,千萬不要讓中國式禮貌毀了孩子還沾沾自喜,尤其是這三種中國式禮貌平日裏家長最要注意。那麼,到底是哪三種中國式禮貌?
第一種:在外面説孩子不好
有些時候,孩子明明已經做得很好了,因此親朋好友或者鄰居紛紛誇獎孩子的好,然而家長還是會為了謙虛跟他們説不好,這樣的方式反而會扼殺孩子的自信心,本來就做得不錯結果還是沒得到家長的認可,因此對孩子的信心打擊是非常大的。
第二種:每個人都要禮貌問好要知道孩子不是每個都是外向的,內向的孩子家長不要操之過急讓他們轉變性情,更不要強迫他們去跟每個人問好,這樣的話反而會刺激到孩子,讓孩子變得更加內向。
第三種:強迫孩子謙讓謙讓這樣的行為並不是家長強迫的,而是要教的,如果家長強迫孩子謙讓——比方説把東西讓給比自己小的弟弟妹妹,這樣其實會讓孩子不滿,而不是讓孩子學習到謙讓,因此家長要分清楚,想讓孩子學會謙讓的話必須慢慢引導和教育。
由此可見,這三種中國式禮貌確實會影響到孩子的性格塑造和人格成長,因此家長要怎麼做才能讓孩子變成一個外向且有活潑的孩子呢?家長可以這麼教育孩子:
帶孩子慢慢接觸外面的世界
如果是內向的孩子,就家長可以耐心引導孩子,比方和其他小朋友接觸,然後通過介紹他們認識的方式,讓孩子慢慢融入集體,切莫強迫孩子,不然會起到反效果。
示範作用只要細心引導,孩子是能變得活潑外向的,當然,孩子變成一個外向活潑且有禮貌的孩子,還是要家長的帶頭和示範作用,因此家長在平日裏應該起到帶頭作用,這樣才能從生活上影響孩子。
結語:孩子的成長是需要家長循序去引導和教育的,因此應當避開這樣的中國式禮貌,採用更加靠譜的方式讓孩子變得更加開朗活潑且熱情,這樣才能從根本上讓孩子慢慢變成一個有禮貌的孩子。