我説過他
我打過他
我罵過他
可是，在説孩子的時候他們依舊不聽
家長拿孩子一點辦法也沒有。
相信這是每位家長的心聲，每一位家長都希望自己的孩子可以出人頭地，因此，在孩子小時候，父母會對孩子採取正確的教育方式。
最開始的時候，孩子會聽話，但隨着年齡的增長，家長會發現孩子越來越任性，甚至有時還特別的過分，明明自己做錯卻依舊還特別任性認為自己是對的，這到底是是為什麼？
李玫瑾：剋制孩子的任性，要在6歲前説這句話
我國長期從事犯罪心理學和青少年心理問題研究的李玫瑾教授，曾給出過答案。
李玫瑾教授認為，之所以孩子會這樣，是因為你沒有在6歲之前，對孩子説不行。
6歲之前對孩子説“不行”，他最多是在地下打滾或者哭鬧，但如果你等到孩子12歲的時候你再去説“不行”，他卻可以轉身走出家門，會把一瓶“農藥”喝下去，甚至會用自己的生命去威脅父母。
因此，父母對孩子的性格培育，必須要在6歲之前，越早越好，越晚等於是害了他。
6歲之前的孩子，反抗能力比較少，此時是父母建立行為模式最佳的時期，而在給孩子建立行為模式的過程裏，就可以讓孩子知道什麼是對的事情，什麼是錯的事情，而且孩子思想觀念也在同時形成。
如何給孩子建立正確的行為模式
孩子在成長的過程中，大多數是用“模仿”進行成長的，許多事情都是通過模仿家長或者電視裏的人物而養成的行為習慣，因為，想要給孩子建立正確的行為模式，要做好以下3點。
1）以身作則，端正教育理念
孩子的説話方式，行為方式都是通過模仿家長還形成的。
孩子第一次開口叫“媽媽”，也是在父母反覆的引導下才成功的，因此想讓孩子有正確的行為模式，那麼家長就要從自身出發。
在一些細節上，家長要注意自己的言行舉止，尤其是答應孩子的事情一定要做到，如果經常對孩子説謊，那麼在孩子的潛意識裏會認為説謊是一件很正常的事情，慢慢的就會養成説謊的性格。
除此之外，父母也要端正自己的教育理念，英國有句諺語説：行動養成習慣，習慣形成性格，性格決定命運；因此，當父母端正自己的教育理念時，才能讓孩子養成良好的行為習慣。
2）要學會對孩子説“不行”
上面李玫瑾老師就曾説道：不行，這個詞對孩子的成長來説是非常重要的。
因此，在孩子6歲以前行為模式最佳的時期裏，父母好學會跟孩子説“不行”，不要凡事都去慣着孩子，一定讓孩子養成了錯誤的行為模式，等到孩子進入青春期後，想改都來不及了。
3）陪伴孩子，教會他們做正確的事情
我國青少年研究中心家庭教育首席專家孫雲曉曾説過：有些家長認為孩子性格比較開朗，適應能力強，為了鍛鍊孩子便把孩子送去寄宿學校，這是不對的。
教育孩子的前提是瞭解孩子，而瞭解的前提是尊重孩子，所以要多陪孩子孩子的身邊教會他們做正確的事情，並不是説給孩子送到它處，讓孩子自由成長。
孩子並不是真懂道理，只不過是按照父母高興的原則去做事
事實上孩子5歲前是不可能懂太多道理的，也不會按照道理去做事情，他們只會做父母認為是對的事情，因此，家長的高興，在孩子眼中就是做事的動力。
所以，按照李玫瑾老師所説的：一定要在孩子6歲前學會説“不行”，因為這是剋制孩子未來任性最好的辦法。