孩子是個“小氣鬼”先別忙問怎麼辦,找到原因才好糾正

淘媽最近遇到件頭疼事,4歲的淘淘越來越小氣了,前幾天,幼兒園老師打來電話,別的小朋友想和淘淘一起玩玩具,他不願意分享,還把小朋友抓傷了。

淘:“真不知道淘淘怎麼會這樣?我們什麼好的都買給他,他也不缺這些啊,怎麼還會這麼小氣,這可怎麼辦啊?”

很多都會發現自家孩子太“小氣”,不願意和別的小朋友一起玩玩具,不會和別人分享。可先別忙問怎麼辦,我們得先找到原因才好糾正。

孩子是個“小氣鬼”先別忙問怎麼辦,找到原因才好糾正

圖片來源於網絡

孩子為什麼會小氣?1、孩子的天性使然

首先,這其實是人類進化出來的天性,包括、小狗、小動物,到一定的年齡,它們都知道“這塊肉是我的,別人不準碰。”孩子也是這樣的。

從孩子大約2歲開始,物權意識開始出現,他們只知道眼前的這個玩具是我的,我喜歡,如果此時玩具不見了,他們就會着急、會大哭,覺得這個玩具消失了,沒有了。

他們並沒有形成大人的“思維模式”,不會像成年人那樣思考:我把這個玩具借給別人玩,它還會被還回來,玩具並不會因此消失了。

所以,對於自己喜歡的東西,孩子是不願意和別人分享的。

孩子是個“小氣鬼”先別忙問怎麼辦,找到原因才好糾正

圖片來源於網絡

2、家庭因素的影響

家長的行為、家庭的環境對孩子影響是很大的。這裏説到家庭因素主要分兩種情況。

其一、父母對孩子的溺愛和無條件滿足。

就像上文提到的淘,孩子想要什麼都給他,家裏所有好東西都讓着他。

這就會讓孩子覺得:“所有我喜歡的都應該是我的,我憑什麼要分享給別人?”,“反正我什麼都有了,我不需要玩你的,你也不要來玩我的。”

孩子是個“小氣鬼”先別忙問怎麼辦,找到原因才好糾正

圖片來源於網絡

其二、父母過度節儉,無法滿足孩子需求。

有的家庭,家庭條件一般或偏下,家庭成員又過度節儉,這樣的行為在日常生活中影響着孩子。

比如家裏買了個新的傢俱卻捨不得用,有好東西捨不得吃,孩子想要一個玩具,可能都並不能及時滿足他,就會讓孩子覺得:我好不容易才得到的,不能給別人玩,玩壞了我就沒有了。

這兩種家庭因素也會使得孩子變“小氣”。

孩子是個“小氣鬼”先別忙問怎麼辦,找到原因才好糾正

圖片來源於網絡

3、旁人對孩子的影響

比如有的老人偏心孩子,會對孩子説:“奶奶給你吃好吃的,你快都吃了,別給其他人吃。”、“這是專門買給你的,可別讓別人玩,給你玩壞了,這東西可貴了。”等等之類的話,長此以往,也會對孩子造成影響。

比如周圍有別的小朋友,本身也很小氣,孩子和他相處,分享了得不到回報,孩子也會覺得:憑什麼就我給他玩,他不給我玩,以後我也不給他玩了。

孩子是個“小氣鬼”先別忙問怎麼辦,找到原因才好糾正

圖片來源於網絡

怎麼解決孩子“小氣”的問題找出原因後,我們再根據孩子的情況針對性的進行糾正。

1、尊重孩子的物權意識,不替孩子做決定。

任何人都不希望自己喜歡的東西被別人拿走,更何況孩子,因此我們需要尊重孩子的物權意識,讓孩子獨自分配自己的東西,家長只能進行引導,如果孩子不願意,千萬不要強制讓孩子分享。

2、父母和家庭成員要注意做正面的引導

父母在平時可以多為孩子製造可以分享的條件,可以多帶孩子和其他小朋友接觸,引導、鼓勵孩子和他人分享,並讓孩子感受到分享的快樂。

另外,言傳身教很重要。只有心胸開闊,不斤斤計較的父母,才能在日常生活中對孩子產生正面的引導。

孩子是個“小氣鬼”先別忙問怎麼辦,找到原因才好糾正

圖片來源於網絡

3、家庭成員統一“戰線”,不溺愛,也不讓孩子太“缺乏”。

家庭成員在日常生活中,不要太寵溺孩子,對孩子有求必應,要有意識培養孩子的“分享”意識,比如孩子想吃雪糕,你可以説:“如果你願意把你的小汽車玩具借給媽媽玩,媽媽就給你嘗一口我手中的雪糕。”

當然,也不能天天在孩子面前“哭窮”,讓孩子感到太“缺乏”,要適當滿足孩子需求。

4、環境對孩子潛移默化的影響

可以利用周圍資源對孩子產生積極正面的影響,比如繪本、動畫片、書籍、故事等等,讓孩子從故事中學習分享。

可以帶孩子接觸其他比較“慷慨”的小朋友,讓孩子在和其他小朋友相處的過程中自然而然的學會分享。

圖片來源於網絡

當你的孩子太“小氣”時,不要着急上火,不要直接給孩子打上“小氣鬼”的標籤,找準了原因之後再進行糾正。隨着孩子身心、智力的發展,加上父母的引導,“小氣”的情況一定會有所改善。

你的孩子有這些“小氣”的表現嗎?你又是怎麼解決的呢?歡迎評論區和大家一起討論哦!

版權聲明:本文源自 網絡, 於,由 楠木軒 整理發佈,共 1623 字。

轉載請註明: 孩子是個“小氣鬼”先別忙問怎麼辦,找到原因才好糾正 - 楠木軒