對於少年兒童來説，良好的記憶力對於學習有着非常重要的作用，如果孩子的記憶力差，那麼學起東西來就會非常的吃力。相反的，如果孩子記憶力比較不錯，記東西也會比較容易更能夠提起孩子學習的興趣，父母們應該知道孩子在5歲之前訓練記憶力是關鍵期，良好的記憶力可以促進孩子的大腦發育。
5歲之前孩子的記憶力的情況：
從剛出生開始，孩子的記憶力發育只有25%，可見是非常低的，但是在孩子出生一年以後，孩子的記憶力發育可以達到70%，等到孩子3歲之後，記憶力發育可以達到85%，5歲的時候，記憶力發育基本基於成熟，達到92%。
所以説孩子5歲之前記憶力發育是非常重要的，但是很多家長卻忽略了這方面的鍛鍊和教育，一直覺得孩子年齡還小，如果強迫孩子去改變什麼可能對孩子的生長髮育不利，但是卻不知道，因為孩子在這個年齡階段的思維是比較活躍的，沒有進行改變和固化，所以學習過程也會比較快。
其實孩子們帶兩歲半左右就已經開始記東西了，而且他們對待身邊的人和事已經有了非常清晰的理解和記憶，而且這個階段也是孩子學習語言的黃金時期，孩子們會模仿周邊的人開始學習他們平時説話的語氣和態度，而且對於一些詞語會非常的感興趣。經常會追着大人身後問為什麼。雖然這個時候孩子的大腦發育還不成熟，而且記憶的時間也是比較短暫的。
因此想要孩子擁有很好的記憶力以及促進大腦的發育，5歲之前要“逼”孩子養成3個習慣，孩子長到後會感謝父母的：
養成運動的好習慣
有相關的研究發現，如果孩子從小喜歡運動，不僅可以擁有強健的身體，而且還可以刺激大腦產生多巴胺這種物質對於孩子的大腦發育，對於孩子記憶力的增強也有着非常好的作用。
並且當孩子在進行閲讀和書寫之前，能夠讓孩子有一段鍛鍊的習慣，這種鍛鍊之後，孩子的激勵和學習效果會更加的好。
養成堅持閲讀的好習慣
不難發現，近些年來我們國家對於孩子們語文的學習非常的重視，所以説讓孩子從小養成喜歡閲讀的習慣是非常重要的。從小喜歡閲讀的孩子長大之後，經過不同習慣和環境的薰陶，孩子們的發展和眼界也是大不一樣的，所以説如果孩子喜歡閲讀，可以多結合孩子的興趣讓孩子看書，如果孩子不喜歡，可以通過睡前講故事的方式讓孩子接收到更多的信息和知識。
老話都在説，讀萬卷書，行萬里路。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書可以讓孩子知道很多的知識以及道理，而現在信息載體的出現，孩子們在家裏就可以知道非常多的事情，可以通過圖書視頻接收到很多的信息，還在6歲之前也是智商情商培養的黃金階段，這些對於孩子的情緒表達以及發現都有着非常重要的意義。
父母們都是望子成龍望女成鳳，希望自己的孩子有出息，將來有作為，但這不是一次性的事情，帶孩子小的時候，父母要為孩子奠定良好的基礎，給孩子創造一個舒適的環境，孩子們才會成長得更好。
孩子小的時候不認識字，他們需要從聽力當中獲取知識，所以説家長們可以每天定時給孩子講一些故事，鍛鍊他們的耐心和記憶力，孩子識字之後，他們就可以有選擇性的看一些自己感興趣的書籍。