“媽媽，我想看那個長頸鹿的繪本。”晚上準備睡覺了，已經快四歲的寶寶突然指定了一本繪本。
我躺在牀上説：“好啊，那你自己去客廳的繪本架上取吧。”
“媽媽，我不敢，你去幫我拿吧。”寶寶坐在牀上不動。
“怎麼不敢呢？你兩歲的時候就敢自己一個人去客廳玩了啊。”我不耐煩地説道。
“媽媽，你快去給我拿，我就要看繪本！”孩子不停地催我。
“那我們一起去取吧。”我想看看他到底在害怕什麼。
第二天到了工作室後，和寶媽們説起來這種情況，cici建議我：“你可以看看專門研究孩子行為的《你的N歲孩子》系列，也許就能知道為啥了。”
當孩子三歲的時候，我們會覺得自己擁有了一個“天使寶寶”。這時候剛結束兩歲的可怕階段，進入三歲的孩子在各方面表現都很讓父母滿意。能自己吃飯，對於父母説的話言聽計從，很少反抗。對人有禮貌，知道打招呼説再見。和小朋友相處較為和諧，偶爾的矛盾是難免的。
但是進入三歲半開始，孩子就開始表現的讓人難以接受。因為他們開始進入自己的第一個反叛時期。這是因為在孩子的成長過程中，每到半歲的時候，就會進入穩定和不穩定的螺旋上升期。換句話説，孩子從三歲半開始，會出現一些行為倒退的表現。
三歲半的孩子，典型的表現就是説“不”，無論家長給什麼樣的建議和要求，都會被拒絕。這就是反叛的初期表現，他隨之自我意識的建議和逐漸增強，越發的想要表現的和別人不一樣，體現自我的存在。
因此即使父母説的內容他內心其實是認可的，嘴上也會説“不”。這是因為這種情緒不受他自己控制，這就是有的媽媽發現：孩子下樓前百般阻撓，一旦下樓又開心不已的原因。
孩子雖然開始叛逆，但他的內心卻總是患得患失，沒有安全感。這就是我娃的表現，只開着電視牆燈的客廳對於他來説是可怕的，這是因為三歲半的孩子開始具備空間能力和想象力。他通過父母的言語、繪本故事、電視節目等媒介知道了一些讓人害怕的事物，就會聯想到自己身上。
內心的恐懼，就會表現為沒有安全感，他總是希望媽媽陪着他，比起三歲的時候，孩子更加粘人和需要陪伴。
“睡渣”寶寶，是我們對於哄不睡孩子的一種總結。當孩子進入三歲半，如果試過了種種方法，都無法哄睡，就不要再強求了。對於這個階段的孩子來説，只要適當的休息或者小憩就能滿足他們一天的運動需求。
第四：説話結巴
還有的寶媽會發現，本來已經説話流利的寶寶，從三歲半開始，突然有點結巴了。這是因為他們獲得的外界信息大量增加，詞彙量和語言組織能力一下子更不上表達的需求。此時父母不要着急，過段時間就會好轉。
雖然三歲半的孩子開始進入各種行為的退行期，但在《你的3歲孩子》一書中，我們也能發現孩子在這個退行時期的一些優點。
首先，是孩子創造力開發的黃金時期。可以讓孩子多玩泥巴、彩泥等，小手鍛鍊精細動作的時候，也可以天馬行空的捏出各種他們認為的形狀和小動物。
最後，自己能編故事。當父母給他們講完繪本之後，可以鼓勵孩子自己講一遍，也可以讓他們進行發揮，根據自己理解來進行編故事。我們會發現，講得還真不錯呢。
大部分的孩子都會經歷這種退行期，那麼父母提前瞭解到這些孩子成長的必經之路，就能夠更加有耐心的陪伴孩子成長。而且父母的做法，影響孩子的個性和創造力。
1、和孩子保持若即若離的關係。
在孩子耍脾氣時多加陪伴，那麼其它時候可以拜託別人來照顧。
2、別重複孩子的話。
對於孩子言語上的錯誤，言簡意賅進行一遍正確的示範即可，千萬不要重複孩子的話或者嘗試糾正他。都是無用功，自己還會被氣個半死。
三歲半的孩子會不好好吃飯，但是相信孩子他自己是知道飢飽的。一旦他説不想吃飯了，就不要在強制餵飯或者逼迫孩子再多吃兩口。
4、適當的引導他的需要
雖然三歲半的孩子是油鹽不進的，但是作為家長的我們，依然需要在是適當的時刻進行引導，孩子目前是一個巨大的矛盾體，他在乎自我，強調自己的存在，但也需要家長的正確的引導。
每一個孩子都是特殊的存在，即使是雙胞胎也不是完全一樣。所以我們這裏説的大部分孩子存在的情況，也許有的寶寶會平穩度過三歲半到四歲的階段，那麼家長就可以少操心了。