都説女孩要富養，要讓女孩子有眼界有想法，不會在以後別人給她一點好處，就隨隨便便被人騙走。網上也有很多討論這一話題的文章。
不過除了富養女，還有窮養兒的理論，男孩子要培養堅強獨立的性格，要讓他們有擔當，也有家長秉持着這一理念，7歲男孩總穿舊衣被同學嘲笑，老師約見家長，卻見爸爸一身名牌。
七歲的嘉嘉剛上一年級，但是卻沒有七歲孩子的活潑開朗，他每天穿着舊衣服，也不喜歡和同學玩，甚至有些不合羣。即使在課堂上也一直低着頭不説話，同學欺負他，他也什麼都不説。
遇見這種情況，班主任難免會擔心，老師猜想可能是因為嘉嘉的家庭條件不好，只能穿舊衣服導致孩子性格自卑。為了具體瞭解嘉嘉的情況，班主任找來了他的家長。
但是讓班主任感到意外的是，嘉嘉穿着舊衣服，爸爸卻是一身名牌。雖然感覺奇怪，但是為了能多瞭解些情況，班主任還是把事情跟嘉嘉的父親説明了。據嘉嘉的爸爸説，家裏並不是沒錢，家長本着窮養兒的觀念想通過穿舊衣服鍛鍊孩子的內心，讓他明白自己想要的東西需要靠自己的努力爭取。
班主任老師聽了，心裏也是五味雜陳，告訴嘉嘉爸爸，這樣的行為已經導致孩子自卑，因為條件不好，還被同學欺凌。爸爸才明白自己的“窮養”是不恰當的。
真正的窮養是什麼？
一、讓孩子學會獨立生活
這一點其實就是為了培養孩子的獨立性，有很多孩子因為從小就家人全方位呵護，什麼都不用做，以至於到了大學住在寢室需要自理能力的時候卻變成了“低能兒”。
連快遞公司都推出了“寄髒衣服”的服務，就是因為很多高校學生缺乏自理能力，把髒衣服郵回家讓家長洗乾淨再郵回來，雖然聽起來像個笑話，但是足見家庭獨立教育的缺乏。
所以一定要讓孩子學會獨立生活，小孩子倒不至於要學會做飯，但至少讓孩子可以自己穿衣、疊被子，然後再一點點培養其他的生活能力。把孩子當做家庭的一份子，不要在有家務的時候自動把孩子排除在外。
二、讓孩子學會承擔責任
有些孩子就是因為自己犯了錯誤擔心家長責罰才選擇用撒謊掩蓋，長此以往孩子就慢慢養成了逃避責任的習慣。一方面是家長對孩子的打罵過重，孩子害怕受到傷害才會選擇説謊，另一方面是家長對孩子責任意識的樹立薄弱。
所以要告訴孩子，犯了錯勇敢的承擔，在他眼裏的大事父母可以輕鬆幫他解決，不會懲罰他，面對問題不要逃避，要勇敢地承擔。
三、讓孩子學會節儉
小孩子對金錢沒有什麼太具體的概念，他只是一味地得到，向父母索取。我國大部分學校要求必須穿校服，目的就是統一着裝避免孩子們在衣着上奢侈攀比，養成不正之風。
家長沒必要像嘉嘉的爸爸一樣給孩子穿舊衣服，這樣很容易讓孩子自卑受欺凌，讓孩子節儉只需要讓他知道美好生活的來之不易，告訴他農民伯伯種糧食很辛苦，所以不要浪費之類的事就可以了。
所謂的窮養兒，不是讓孩子窮就可以搞定的，教育不能窮，平時孩子犯錯也不要太嚴苛，家裏不是窮到食不裹腹，就沒必要苛刻自己的孩子