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相信大部分的父母在輔導孩子功課的時候，都好像化身成為嘮嘮叨叨的唐僧，專門念着“緊箍咒”，治治自家這隻頑皮的“孫猴子”！
可惜的是，自家娃雖然有這“孫猴子”皮實的勁兒，可是父母卻沒有唐僧寡淡的心境，每每都被孩子弄得血壓升高。
不做作業的時候母慈子孝，一家人其樂融融，可以到孩子做作業的時候，全家都雞飛狗跳，咆哮和怒吼不絕於耳。
小靜的鄰居是一名寶媽，家裏有個正在上學的兒子。
每天下午六七點，別人家傳來的都是飯菜的香味，而小靜鄰居家裏傳來的則是寶媽的咆哮聲。
這天下午，又到了寶媽輔導自己孩子作業的時間。小靜在家裏看着電視，果不其然又聽見了隔壁媽媽的吼聲。
“什麼關係？啊？你説啊！到底是什麼關係？”
小靜還以為今天的咆哮不是吼孩子，而是一出家庭倫理大劇，愛吃瓜的她趕緊把電視靜音，等待下一步的劇情發展。
原來還是寶媽輔導孩子作業。
聽到鄰居寶媽崩潰的聲音，小靜暗暗下定了決心，今後自己有了孩子，寧願請家教也不願意自己親自送上陣輔導作業！
不然聽聽隔壁這位寶媽的吼聲，頓時覺得血壓都高了，要是以後自己教育孩子也這麼崩潰，那還不如不生呢！
孩子的腦筋轉不過彎
有的時候看到孩子總是教不會，鑽牛角尖的樣子，很多父母都會感覺有一股怒氣盤旋在心頭，特別想看看自家孩子的腦瓜子到底是怎麼長的，怎麼能夠被一道簡簡單單的題目所難倒呢？
這樣的態度導致父母在輔導孩子作業的時候，難以控制自己的脾氣。
有的孩子在寫作業的時候怎麼説都是一知半解的樣子，這容易引發父母焦慮的情緒。如果父母經常會拿自家孩子和別人家的孩子作對比，這樣的焦慮情緒會更加嚴重。
所以父母在輔導孩子寫作業的時候，總希望孩子能夠一説就會，這無疑是在異想天開。
父母在輔導孩子寫作業的時候，一定要平心靜氣，這樣才能夠用平和的情緒和孩子溝通，讓孩子得到積極地引導，從而破解難題。
如果父母一直用大呼小叫的暴躁方式來輔導孩子的話，不僅影響自己的心情，導致自己的心態變差，還會讓孩子產生對學習的抗拒之情，並破壞父母和孩子之間的親子關係，得不償失。
今日話題：你在輔導孩子做作業的時候，會採用什麼方式對待孩子呢？
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