製造“神童”的父母們,這家風有問題了

最近一些小學生的“科研成果”震驚了一大波網友。而這些“神童”的父母們,沒被網友羨慕,卻引來強烈質疑。

網友都不傻,什麼樣的年齡做什麼樣的事,“彎道超車”車速太快,挑戰到社會公平的底線了。

製造“神童”的父母們,這家風有問題了

國風之本在家風。用破壞規則的非常手段“栽培”孩子,這家風真的有問題了。 

01.好家風,是讓孩子“靠自己”

1977年,知青李蓮返城待業在家。她看到有同學當了兵,很是羨慕,也想當兵。

怎麼能當上兵呢?

李蓮鼓起很大勇氣,找到了自己的爺爺,請爺爺幫幫她。

卻得到爺爺這樣的回答:“你還年輕,你的人生道路還很長,還是要靠自己的努力走好你以後的路。”

李蓮就回家自己讀書去了。

國家恢復高考的第二年,李蓮發奮考取了中國人民大學會計系,畢業後分配到中國人民銀行總行,後來成長為一名司級幹部。

爺爺的教誨改變了她的人生軌跡。

她的爺爺,就是老一輩革命家李一氓,1978年至1982年曾任中央紀委副書記。

“靠自己”,是李一氓對後代説得最多的一句話。這句話,“無情”斬斷了晚輩希望依附他走“捷徑”的想法。他的二女兒回憶説:“父親沒有為他自己的事情去找過他的上級,所以我們也從來沒有為自己的事情要求幫忙、調動工作之類的,覺得去想找誰幫忙倒不是很正常的,靠你自己這是更正常的。”

歷史上很多有權力、有名望、有才學的人,生怕子孫在他們的廕庇下安享富貴,不肯好好讀書奮鬥,失去了安身立命之本。來聽聽中國古代名人都是怎麼跟子女嘮叨的:

我今僅守詩書業,汝勿輕捐少壯時。——陸游《小兒入城》

非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。——諸葛亮《誡子書》

積金以遺子孫,子孫未必能守;積書以遺子孫,子孫未必能讀;不如積陰德於冥冥之中,以為子孫長久之計。——司馬光家訓

不為聖賢,便為禽獸;莫問收穫,但問耕耘。——《曾國藩家訓》

這些做父母的,自己都那麼優秀了,為什麼還要求子孫苦巴巴地讀書,積攢才學品德?因為這是順應成才的自然規律,一分耕耘才有一分收穫,凡事靠自己才能得長久。

如果一個人從小就靠父母特權在人生路上“彎道超車”,早早品嚐到了“速成”的輕鬆快樂,以後還能靜下心來,踏踏實實奮鬥,一步一個腳印走好人生之路嗎? 

02.家風差,殃及子孫、貽害社會

清醒的父母,都極度重視自己的言傳身教。

顏氏家訓裏就有一句金句:“上行下效,有其父必有其子。”

父母的好德行,兒女會學;壞德性,兒女也會學。

近些年紀檢監察機關查處的“父母搞貪腐,兒女跟着栽”案例太多了。

前有劉鐵男,職位越高,兒子劉德成貪得越多;蘇榮,一人當官全家撈錢,妻子、兒子在內的十餘個親屬涉案;

後有海南海南省委原常委、海口市委原書記張琦,夥同家人大肆收錢斂財、大搞權錢交易……

最近,中央紀委國家監委網站梳理發現,在145名被公佈受處分幹部中,有43人都涉及家風問題。從很多幹部的案例來看,貪腐和家風問題是相伴而生的,幹部自己在前方大搞貪腐,家人子女在後方照葫蘆畫瓢、有樣學樣。

除了“父母帶兒腐”,現實中還有一種“家庭隱形腐敗”——家長利用隱形特權,為孩子謀取“快速進步”。比如,利用特權給孩子在生活私事上開綠燈,高考舞弊幫孩子上大學,冒名頂替給孩子謀公職,把別人的科研成果安在孩子頭上……表面上看,自家孩子確實一時間佔到了“便宜”,但這樣的言傳身教,會教給孩子什麼?

他們從父母那裏見識了怎麼造假、作弊、速成,卻不懂求真務實、漫漫求索的快樂;

他們以為人生要吃到更多蛋糕,就得“耍手段”去擠佔別人的資源;

他們學會了凡遇難事可以找關係、拉靠山,不用自己努力;

他們對操弄特權習以為常,把享受特權當成驕傲的資本,不以為恥、反以為榮,有的還公然拿出來炫耀,刺激社會神經,結果父母的違紀違法問題也被一連串帶出來……此種操作,我們戲稱為“坑爹”,但又何嘗不是父母坑了孩子? 

03.營造一個風清氣正的競爭環境

最近曝出來的“坑兒”父母,不乏黨員幹部、公職人員。

他們自認為“能量大”,利用權力、關係、職務影響力,給孩子鋪路架橋。

評獎,是領導的孩子上榜;單位裏的肥缺,是領導的孩子頂上;有油水的工程項目,也是領導的孩子承包……

黨員幹部的家事連着國事,他們家風不正,政風社風都會被污染,社會公平、道德法律會受到更嚴重的踐踏。

黨紀黨規這一塊,十分重視預防“家族式腐敗”。《中國共產黨廉潔自律準則》要求黨員領導幹部要“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風”。《中國共產黨紀律處分條例》明確規定了黨員領導幹部不重視家風建設,對配偶、子女及其配偶失管失教的處分情形。

對於現在層出不窮的“家庭隱形腐敗”,更需要全社會各方面的努力,紮緊制度籠子,嚴格執行法律法規,加強輿論監督,營造一個風清氣正的競爭環境。

為人父母者,越是覺得自己“能量大”,越要重視家風建設,對子女嚴格約束。留給子女最重要的財富,不是名利金錢,而是做人的底線、正確的三觀。

這才是“父母之愛子,則為之計深遠”。

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