文|菁媽
當孩子看到水的時候:衝過去雙手撲通的拍打水花,感覺特別好玩。手能夠感受到順滑流動的水,感受到水的温度,移動的時候感受到水的壓力,無一不刺激的孩子的皮膚感覺。
大人看到孩子玩水時:別玩啦,弄濕衣服會感冒的,以後不給玩水了,太危險了。
孩子看到沙子時:這個玩具真好玩,細細的沙子在手中劃過,刺激手部的神經,還能堆成不同的形狀。
大人看到孩子玩沙子:衣服弄髒啦!不要玩啦!
大人的世界和孩子的世界似乎不太一樣,孩子的大腦神經感覺,運動能力無一不在高速發育,而大人各類神經已經比較穩定了,看這個世界也看了二三十年,所以印象非常的穩定。
孩子還需要不斷的強化自己的各種能力,而大人基本的能力已經進化完成,只需要強化某些特殊的能力,孩子看世界跟大人看世界完全不一樣。
網上流傳着5張大人孩子視角的差距,相信看完之後家長會恍然大悟,原來孩子的世界是這樣子的,似乎也能理解孩子很多奇怪的舉動了。
五張大人和孩子視角的對比圖,瞭解孩子內心的世界
第1張捉迷藏:孩子蓋住頭就不被發現
孩子幾個月的時候非常喜歡躲貓貓的遊戲,不需要媽媽跑去那裏藏起來,只需要蓋住孩子的眼睛,再放開孩子的眼睛,孩子發現剛才看不到的媽媽,現在還在這裏,就覺得特別的神奇,樂得咯咯的笑。
那是因為孩子在幾個月大的時候,沒有物體恆存的概念:他覺得他能看到的東西就存在,他看不到的東西,就是永遠消失在這個世界上了。蓋住他的眼睛,他以為媽媽永遠消失了,結果再放開的時候,他發現媽媽還在,覺得特別好玩。
孩子長大會走會跑之後,特別喜歡抓迷藏。大人跟孩子玩捉迷藏的時候,總是啼笑皆非。
跟掩耳盜鈴一樣,以為蓋住自己的頭,別人就看不到自己了,身體的下半部分,極有可能還大刺刺的在外面。
對於孩子來説,自己看不到的別人也看不到,自己喜歡的,別人也喜歡。
在孩子的心中,世界就是他眼中的世界,世界就是他想象中的世界。
比如孩子喜歡洋娃娃,他覺得媽媽肯定也會喜歡。
對於大人來説:看到的世界是基於經驗判斷的世界。
第二張馬路邊的凸起:孩子平衡木VS大人跨欄
很多馬路上會有一排突起的磚,房子下大雨的時候,水漫到路邊的檔口。或者説是一條長長的管子,主要是擋住車的。
以前菁媽接孩子放學的時候,路邊就有將近十米的地,用四塊磚頭疊起來矮護欄,孩子可以輕易地站上去。
每次放學孩子都要拉着我,她走在護欄上,我在下面路邊扶着她。
而我們偶爾也看到其他的孩子也會有這樣的舉動。
孩子走到路上,看到有凸起的地方,總是喜歡往上面踩,那是因為孩子平衡能力還不是特別強,還需要不斷的鍛鍊,踩在上面他能得到很大的成就感。
對於大人來説走路就是趕路,看到有凸起的地方覺得就是一個障礙物,趕緊繞開它,或者跨越它,快點趕路。
也就是在路上看到凸起的地方,對於孩子來説就是體操的平衡木,對於大人來説,就是跨欄障礙中的欄杆。
第三張牀鋪:孩子的蹦蹦牀VS大人的卧具
幾乎每一個孩子都特別喜歡在牀上蹦蹦跳跳,特別是家裏面有幾個孩子的時候,牀鋪就成為他們的玩具角。被單就成為了他們公主的面紗或者王子的披風。
對於孩子來説:牀鋪就是一張蹦蹦牀,蹦蹦跳跳很開心。孩子的大動作還在發育當中,蹦跳有助於鍛鍊孩子的肌肉。
對於大人來説:牀邊沒有護欄蹦跳很危險,而且牀鋪就是睡覺的地方,牀是卧具,蹦蹦跳跳壞了就麻煩。
第四張户外帳篷:孩子公主的城堡
很多孩子小時候都讀過很多童話故事書,公主的城堡會在森林裏或者在沙灘上。
當我們帶着孩子去野外野營的時候,用帳篷就能讓孩子感受到童話裏面的場景。
在森林裏搭一個帳篷,或者在野外海邊的沙灘上搭一個帳篷,對於大人來説,這就是一個睡覺的工具。
對於孩子來説就是童話故事中的城堡,自己就是公主或者王子。
因為孩子的世界其實有很多想象的成分。孩子想象力比大人要豐富很多。
孩子特別喜歡郊遊的時候睡帳篷,在大人眼中帳篷就是一個休息的工具。
第五張圖看牙科醫生:孩子覺得是怪獸
《中國口腔健康護理指南》建議,孩子長牙齒之後每半年去看一次牙科醫生。
事實上很少有家長有這樣的意識。
一般都是孩子的牙齒疼了,或者出現齲齒了才會去看牙醫。
而孩子在去牙科診所躺在診牀上時,可能會聽到旁邊電鑽鑽牙齒的聲音,加上醫生戴着口罩,只露出眼睛,拿着一隻尖利的電鑽。會讓孩子覺得像一個惡魔,在電閃雷鳴中向他撲過來。很多孩子看牙醫的時候非常不配合,導致牙齒壞了也沒有辦法治療。
大人:大人覺得牙齒壞了,就要趕緊治,否則疼得受不了,所以去看牙醫也是基於自己本身的實際情況去看的。看到的牙醫就是牙醫。
建議家長在帶孩子去看牙科醫生之前,一定要跟孩子説好,而不是通過哄騙威脅的方式讓孩子去看,否則會讓孩子心裏留下陰影。
作為爸爸媽媽請多一點理解孩子,多蹲下來跟孩子聊天,瞭解孩子的世界,你會發現你的孩子其實很聰明。
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