催促孩子，是每個家庭最總常見的現象，但催促過多時，父母無法克服自身焦慮，容易將這些焦慮轉嫁給孩子，傷害就會不知不覺中發生了。
朋友孩子今年三歲多，做事特別磨蹭，朋友又是急性子，有段時間他總天天催促孩子，這讓他特別頭痛。在教育孩子過程中，最忌諱的3種現象，朋友全中了！
第一種：嘮叨
很多家長最苦惱的，就是「我已經説了一萬遍了，怎麼就是不聽呢」？悄悄數了下，短短几分鐘，朋友已經對他孩子説了 18 幾次「快點」。
想想，換作你在上班，老闆在旁不停地碎碎念：你趕快做報表、怎麼還沒有做，這個數據都這麼久了，怎麼還沒用出來……聽到老闆這麼講是不是也蠻崩潰的？所以必須要説，就因為説了一萬遍，孩子才聽不進你説的。
第二種：過度包辦
孩子不好好吃飯，就過去給他喂幾口；孩子穿衣服慢了點，就衝過去説我幫你，很多家長都會這麼做。什麼都幫孩子包辦，但一邊又總是催他快點，孩子的能力很難培養起來，還要讓他在規定時間裏能做好一件事，這不是自相矛盾嗎？
第三種：期望太高
如果孩子沒做到，大人就會生氣責罵：你在幹嘛？這麼久了還沒做好？後來發現，孩子對大人的要求並不是不配合，而是能力沒有到。
比如系一顆釦子，大人要 3 秒鐘，但孩子要 3 分鐘才能弄好。這時候，大人吼得越厲害，孩子動作越慢：應激反應容易讓孩子緊張而失去思考的能力，反而不知道怎麼做了。
如何解決孩子磨蹭現象問題？
1、解決孩子的磨蹭，關鍵是讓他做好時間管理，時間管理不僅是秩序感、規則感的建立基礎，還能解決孩子磨蹭問題的關鍵。讓孩子做好事情一點都不難，要做的是培養孩子認識時間以及把控能力。
2、認識時間是時間管理的基礎，視化管理對孩子來説可是最好的方式。3 歲之前，家長可以先用沙漏讓孩子感受時間的長短；3 歲之後，就可以帶她通過時鐘來認識時間了。平時，我們還會和孩子玩各種強化時間感知的遊戲。
3、教孩子認識時間的同時，明確時間指令非常重要。比如起牀快點！馬上就要出門了，告訴孩子我再給你 5 分鐘，效果要好很多。
孩子磨蹭不是他不想快點，而是他身體能力真的沒達到。如果沒有給孩子足夠的機會去鍛鍊，一味責怪孩子笨手笨腳磨磨蹭蹭又有什麼用呢？
4、家長太忙，也容易養出磨蹭的孩子。只要家長在，孩子就磨磨蹭蹭不願意配合大人的指令。後來發現，因為之前陪得太少，孩子才希望能通過這種方式，能跟媽媽多待一會。這個時候我們大人就應該反思，因為無論孩子是磨蹭，還是發脾氣，都是我們「欠」他的。
孩子什麼樣、怎麼做的，都不在於我們告訴他什麼，而取決於我們怎麼引導他、影響他。
想給孩子養成好習慣是這樣，培養時間管理能力也是這樣，不是嗎？