小青是一個10歲孩子的媽，她來自農村，能有今天的成就，只要得益於父母小時候的窮養，所以小青非常認同這種教育理念。在兒子出生之後就一直用這種理念教育孩子，孩子也變得非常懂事。
小青對自己的教育方式原本很驕傲，但在一次偶然中驕傲破滅了。
那天兒子帶同學回家玩，小青準備了水果要送進去，這個時候無意中聽到孩子的一句話，兒子對同學説：你們誰借我玩玩具，我就借誰抄作業。
小青非常生氣，但還是給兒子留了面子，沒有馬上批評他，等同學走後，她問兒子為什麼要那樣做，沒想到兒子直接回答：我同學都有許多玩具，我只有一個，而且現在還壞了，我也想玩玩具。
小青問他：為什麼不跟媽媽説呢？兒子乾脆的回答：咱家不是沒錢嗎？聽到兒子的回答，小青很震驚也很自責，原來在孩子眼裏，自己家居然窮到這個地步了。
其實窮養的理念也對，但有些父母的方式卻是錯誤的，真正的窮養是培養孩子獨立自主、勇往直前的精神，而不是不給孩子買玩具，讓孩子過分的節儉。
父母怎樣做，才是做到真正的“窮養”教育？
1、讓孩子獨立
在孩子小時候，父母經常幫孩子包攬一切，這種教育方式，在小的時候還行，但等孩子慢慢長大，父母就要放手讓他們獨立做事了，不然會錯失讓他們窮養的機會。
在成長的過程中，孩子會遇到許多困難。比如學走路的時候摔跤，有些父母會馬上去扶，有些則是冷眼旁觀，等孩子自己站起來，其實這兩種方式都不對。最正確的方式是在孩子安全的情況下，在旁邊温柔地鼓勵孩子，讓他站起來，培養孩子堅韌的精神。
3、培養孩子的毅力
許多孩子做事總是三分鐘熱度，對有些事情一開始很有興趣，但堅持不到一會兒就不行了，做事也不專注，沒有恆心和毅力。而窮養其實也是讓孩子變得有恆心、有毅力，這是孩子長大之後想要成功的一大因素。
所謂的窮養孩子，不是讓孩子瞎節儉，不然這真的會毀掉孩子的未來。
如果孩子從小處於物質上什麼都沒有的狀態，為了能讓自己的利益最大化，會變得非常自私，不顧及周圍人的心情，只為了實現利益的最大化。
2、瞎節儉會讓孩子性格自卑
當孩子看到別人有東西但自己沒有時，就會變得心理自卑，特別是在向家長索要的時候，家長如果不問原因就批評孩子，會嚴重影響他們的心理。
3、瞎節儉會讓孩子視野變小
如果孩子從小被過度限制，會讓他們的精神比較貧乏，限制他們的視野和心胸，一個視野和心胸狹窄的人，長大之後會處處受限，很難成功。
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