20年後能成大事的孩子,都來自以下家庭,快看看有你家嗎

職業不分高低貴賤,身份不分階層等級,在態度和觀念上我們要保持這樣的標準,但是在社會分工上,總有一部分人做的是基礎的體力勞動,一部分做的是腦力技術勞動,還有一部分人做的是取代性很低的鑽研性勞動。不管是技術上的鑽研還是文學上的鑽研,這類人我們通常把他們成為社會上的精英階層。

雖然大部分的孩子長大後都註定是個平凡的人,但沒有父母不希望孩子將來能身處社會的精英階層,這代表着事業的成就和被人尊重的程度。孩子的未來跟個人努力程度呈正相關,但是追隨整個成長髮展過程來看,孩子之後的選擇和生活習慣都與小時候受到的家庭教育分不開。20年後能成大事的孩子,都來自以下家庭,快看看有你家嗎。

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父母常常表達對孩子的愛

表達愛好像跟孩子未來成就沒有多大的關係,這其實是我們傳統家庭的誤解,也是很多父母最不擅長的部分,我們講究的是含蓄委婉,可以為孩子付出,做什麼都可以,但説愛很難。

現在的新一代父母已經有了很大的進步,但歷史上有名的思想家、政治家梁啓超在對孩子的教育上,就早早地表達了對子女深切的愛。梁啓超這個父親不同於大眾,在生活中常常會向自己的孩子“表白”,述説父親有多愛他們。在這種愛的教育下,梁啓超的數個子女在金融、建築、文學、軍事等各領域皆處於專家身份。

父母愛孩子是當然的,但重要的是讓孩子在這種明確的愛中長大,如今的心理學家談及成年人的心理問題時,常會了解童年的家庭,就是因為父母表達的愛是孩子對自身認可的根本。這是父母對孩子的肯定,也是把孩子當驕傲的表示,是孩子的自信自尊的力量來源。

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支持孩子的興趣創造力

由於現有的社會壓力,父母常常為了讓孩子和同齡人保持同一步調,而使孩子放棄掉不符合升學標準的興趣,按照程式化的流程去學習。依照這個流程,孩子可能會像父母設想的那樣,升學工作,安穩卻也失去了突破的能力。

孩子的奇思妙想是成年人所不具備的,支持孩子去嘗試才是人生的多種可能性的開發,父母可以提建議,但不要武斷否決,永遠讓孩子保持創造力,大腦思維才不會固步自封。

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孩子成事的落腳點是“做人”

一個很重要的準則,培養孩子的第一步是教孩子學會做人,不管是學習還是生活,身處基層或是居於高位,人品才是根本。一個人的力量永遠比不上集體,集體協作就需要以德服人,如今那麼多發展壯大的企業,走到現在絕不僅僅是靠技術,能有共同的理念和道德標準才是工作人員配合的根本。

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