文/貝貝豆育兒課堂（原創文章，歡迎轉載分享）
正所謂：養娃無小事。
寶寶成長過程的每一步都牽動着父母的心。特別是寶寶的安全問題，更是讓父母時時刻刻牽腸掛肚。而幼兒園作為寶寶從家庭生活到社會生活轉變的第一站，更是吸引了父母的高度關注。
遠了不説，這些年頻發的幼兒園“虐童”事件就足能夠讓父母的神經達到200%的緊張，生怕孩子在幼兒園受到“特殊待遇”。
曉菲是一家幼兒園的老師，她在從業的這些年來，見慣了家長和幼兒園的爭執，雖説也能理解家長的擔憂，但有些家長的做法也確實讓她們老師傷心。
遠了不説，前段時間發生在她同事身上的一件事，就是活生生的例子。
曉菲同事班上有一名剛入園沒多久的寶寶，一次同事在為午休睡醒的寶寶整理衣服的時候發現，寶寶的小衣服上的標籤都被從根部剪掉了，就連寶寶的小書包上的標籤，也被剪得乾乾淨淨。
開始同事並沒有多想，以為是媽媽擔心寶寶會被標籤扎得不舒服，就為寶寶剪掉了。可在為寶寶穿褲子的時候，卻發現寶寶的褲子裏鼓鼓囊囊的，好像有東西要掉出來。
怕寶寶丟了東西的同事就想着把褲兜裏的東西掏出來，放到桌子上，等到放學交給媽媽，卻沒想到從兜裏掏出來一支錄音筆，而錄音筆上閃亮的指示燈清清楚楚地表示，這個錄音筆早就已經開始錄音了。
同事聽完寶寶的話頓時傻了眼，感覺心裏很委屈，自己每天辛辛苦苦地照顧寶寶，沒想到家長卻把自己像賊一樣防着。於是帶着錄音筆去找園長投訴。園長當即將家長叫到幼兒園理論，第二天就通知家長不要帶寶寶來幼兒園了。
既然家長不尊重老師，也不信任幼兒園，那就乾脆不要來了。
生活中家長和幼兒園的爭執，歸根到底，還是雙方的不信任。
就拿這件事來説，檢查標籤在老師的眼中，是用來分辨寶寶衣服和排除衣服安全隱患的方法。可落到父母眼中，老師檢查標籤的行為，則多了一種判斷孩子家庭收入，方便以後收禮的味道。
而這種不信任最終就會演變成對老師的不尊重。如果只是單純地剪掉標籤，其實在老師眼中並不算什麼大事，可放錄音筆的行為，就會讓老師產生不被尊重的感覺。
這樣做的結果只會讓家長和幼兒園的隔閡和猜疑越來越深。
1)進園前首先查看幼兒園的口碑
不同於小學和中學階段，寶寶在幼兒園階段的選擇空間相對較大，完全可以在進入幼兒園之前，提前查看該所幼兒園的口碑如何，避免出現寶寶受歧視或者是被欺負的糟心事。
可一旦選定了幼兒園，父母最好的方式就是多溝通，而不是私自用錄音筆監聽。實在覺得不放心，換一家適合的幼兒園也不失為一種好的手段。
2)杜絕送禮的歪風邪氣
不知道從什麼時候開始，幼兒園都興起了一種送禮的歪風邪氣。這種風氣一旦興起，很容易讓父母產生焦慮感：如果我不送禮，孩子會不會受欺負。與其讓自己陷入這種焦慮，不如從一開始就杜絕這種歪風邪氣。
如果出現了寶寶被偏心對待的情況，寶媽們可以集體向園方反應，讓園方做出相應的應對方法。
3)與其監控，不如瞭解
毫無疑問，想這位媽媽一樣，讓寶寶帶錄音筆入園的做法是完全不理智的。父母如果實在擔心寶寶在幼兒園裏受到不公平對待。不如來玩一個瞭解遊戲。
父母可以扮演幼兒園老師，讓孩子扮演自己。這樣父母就能對寶寶每天的幼兒園生活有一個大致的判斷。
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