當孩子犯錯之後，如果家長不及時教育，很容易就會將孩子養成一個“熊”孩子。所以當孩子犯錯之後，家長進行正確的教育有着至關重要的作用。
寶爸有一個6歲的兒子。平時家裏人對兒子極盡寵愛，寶爸想要嚴厲管教也無從下手，所以6歲的孩子在日常生活中就有點“無法無天”。
有一回，寶爸正在家裏看電視，兒子想要拿他的手機玩遊戲。寶爸並沒有在意，就直接將手機給了兒子。但沒有想到過了幾天，寶爸卻陸續接收到收貨的通知。
這讓他感到非常奇怪，仔細一查才發現，原來前兩天兒子在玩自己手機時，一鍵清空了購物車，秒花了7萬餘元。寶爸趕緊聯繫商家，將還未發的貨物退款，這才減少了自己大部分的損失。
在兒子犯了這麼大的錯誤之後，寶爸並沒有對他進行打罵，而是給自己的兒子講道理，併為他樹立了正確的金錢觀念。
為了讓兒子記住教訓，寶爸還讓孩子站在貨物前反省，並且罰他抄寫自己的作業500遍。不少網友見狀紛紛點贊寶爸的做法，表示他的教育方式非常給力。
1.不要打罵孩子
為了讓孩子意識到自己的錯誤，家長得知孩子犯錯之後第一時間內可能就會打罵孩子。
但這樣的做法不但不會讓孩子意識到自己的錯誤，反而會助長他們恐懼的心理。
家長首先應該平息自己的怒氣，心平氣和的和孩子溝通，讓孩子從心底裏認同家長的説法。
2.選擇合適的時機
當孩子意識到自己犯錯之後，他們會感到害怕和緊張，如果此時父母立刻對孩子進行説教，很有可能會擴大孩子的緊張情緒，反而起不到教育的效果。
家長正確的做法應該是，等孩子平息了自己的心情之後，再讓孩子進行反思，讓他們意識到自己的錯誤。
3.讓孩子承擔責任
如果孩子因為自己的錯誤而造成了一些不好的後果，此時家長就應該讓孩子學會自己承擔責任。
家長要讓孩子明白，犯了錯誤並不可怕，只要在犯錯之後勇於承擔責任，那就還是一個好孩子。
1.3-5歲的孩子
在這個年齡段內的孩子對於金錢的概念是非常模糊的。這時父母可以通過虛擬遊戲的方式樹立起孩子對於金錢的概念。
比如家長可以每天給孩子一個象徵性的貨幣，用這些貨幣來換取玩玩具的時間。
2.6-8歲的孩子
這個年齡段的孩子已經明白金錢是可以換到自己想要的玩具的。在這個時期，家長就可以適當的培養孩子存錢的意識了。
同時在帶孩子挑選玩具時，也應該將錢控制在預算之內，教會孩子如何有計劃的花錢。
3.9-12歲的孩子
這個年齡段的孩子已經具備了基礎的理財知識。這時家長可以給予孩子固定的零花錢，協助孩子做出有效的花錢計劃，同時給予一定的空間，讓他們自由分配金錢。
4.13-17歲的孩子
這個時期的孩子思維已經逐漸成熟了，這也就意味着他們擁有更好的管理金錢的能力。
這時家長可以通過讓孩子做勞動，來換取報酬的方式加深孩子對於金錢的理解。
這不僅能夠讓他們體會到父母的辛苦，同時也能夠更好地形成金錢意識。
