隨着生活水平的提高和育兒觀念的科學化，家長越來越關注兒童發育的問題，想要趁孩子小給娃抓住發育期，做到真正的贏在起跑線上。
很多科研機構也就兒童的發育，做了研究和分析，而後提出了一個科學的兒童發育標準和依據，對應到寶寶每個發育階段都有具體評估指標。
而寶寶2歲後，會正式進入一個生長髮育關鍵期，這一階段，寶寶的骨骼迅速成長，相應的四肢也會加快發育速度，獨自行走、手指精細化動作，都會在這個年齡段發生。那兩歲孩子的發育指標評估是什麼呢？
家長們擔心的基本問題，就是孩子的身高體重，這也是衡量孩子生長髮育是否正常的一個最基本、最重要的指標。
經常會有家長對此產生疑惑，總感覺自家孩子在體重方面，比別人家孩子偏胖或者偏瘦；在身高問題上也是總擔心自己孩子矮，發育不完全，那麼2歲孩子的科學健康的身高、體重具體應該是多少呢？
根據對兒童體格發育的調查，國家衞生部婦社司組織有關人員，研究制訂了《中國7歲以下兒童生長髮育參照標準》，該標準已於2009年6月2日由衞生部正式公佈，並且在這個表中，男孩和女孩的發育情況是不同的。
女孩身高：女孩在兩歲時的身高，在77.3釐米到98釐米之間是科學合理的。
男孩體重：男孩的體重範圍是9.06千克至17.54千克，這也是綜合考慮到孩子的各種因素對體重的影響，綜合評估出來的科學標準的數值。
女孩體重：女孩的體重在8.7千克至16.77千克之間是正常合理的。
2歲寶寶的“軟實力”，能做到這些事，説明孩子超前發育了
一、語言功能的發育
兩歲的寶寶，正處於語言發展期和語言爆發期之間，因此家長要善於利用這段時期，寶寶會表現出：詞彙量增加並且能組成簡單的語句，還會説簡單的複合句，而且還能用這些句子表達自己的意思。
如果這個時候寶寶還不開口説話，可能就是語言發育過於遲緩，而如果檢查之後不是生理原因的話，很大可能是環境影響，家長太忙沒時間陪孩子，孩子接觸不到説話的環境，導致語言未發育完全，未到達語言爆發期水準。
而如果孩子已經可以自己看讀故事的水準，則完全可以算得上是超前發育了。
寶寶的運動功能，可以分為比較大的動作和比較精細的動作，在孩子兩歲的時期，比較大的動作具體可指不用家長的幫助，自己上下樓，也可以進行比較難的立定跳遠和單腳站立這些動作了。
而比較精細的動作，則指可以用手完成較細緻較難的工作，例如扣紐扣、繫鞋帶、穿針引線等這些活動，而且這時候家長可以帶着孩子出去玩，可以很好地鍛鍊她的運動功能。
如果可以做到除了這些的再高難度動作，則孩子可以算是已經超前發育了。
在這個時期的寶寶，開始比以前擁有了更多的情緒表達，也開始學着模仿大人的情緒，並且開始探索新事物，並表達自己的看法，具體可以開始表達開心、憤怒、驚恐等情緒了，並且還會進行情緒的延伸，將自己的情緒代入到其他的方面。
四、認知功能的發育
在這個階段的寶寶，開始提高對事物的認知，會注意到物品的數量，也會給物品進行分類，並且已經開始注意物品的顏色不同，這時候的具象思維和抽象思維同時發展，記憶力也在不斷進步發展。
寶寶這時候如果可以再進一步區分物品，並且感知世界的不同，則説明孩子已經超前發育了。
2歲寶寶已經擁有了簡單的生活自理能力，自己吃飯、洗手、洗臉等方面應該已經沒有太大問題，並且還會模仿家長做家務，這時候家長在孩子面前做好表率作用，可以很大程度提高孩子的生活功能的發育。
但如果孩子這時候，除了簡單的家務還會做其他比較複雜的家務，或者能對自身生活進行整理，則可以判定孩子已經超前發育了。
如果符合這些標準，則説明寶寶很健康，但如果不符合這些標準家長也不要慌張，孩子發育較緩或者發育超前的狀況都有可能出現，要結合孩子自身情況綜合進行綜合的考量判斷。
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