李玫瑾：孩子該打就要打！尤其這些行為別慣着，超過6歲很難改

孩子在2歲前可以説是很多家長心中的小天使。但過了2歲後，各種調皮搗蛋不聽話，經常與父母頂嘴、吵架，越來越難管教，就開始變成了\'\'小惡魔\'\'了！

當孩子處於1歲半-2歲左右這個階段，自我意識就已經開始形成了，父母會漸漸發現寶寶有了自己的自主意識，做什麼事情都想自己做主，想要自己嘗試，還會不斷地用各種\'\'不良行為\'\'來挑戰父母的\'\'底線\'\'。

當自我意識開始出現，寶寶控制情緒的能力以及性格的形成都會開始迅速發展。一般情況下，當寶寶3歲左右時，就已經能看出基本的性格特點。也就是俗話所説的\'\'三歲看大\'\'。

我國兒童教育家陳鶴琴説：\'\'從出生到7歲是人生重要時期，兒童的習慣、語言、才能、思想、態度、情緒等都要在此時期打好基礎，如果基礎不牢固，那健全的人格就不易造就了。\'\'

寶寶在3-6歲時的基礎自我意識還沒有完全固定，行為習慣、性格等還處於可以造就的階段，因此3~6歲也是孩子習慣養成的關鍵期。

如果在這時候孩子出現了一些壞毛病，家長還一味慣着，不加以改正，那等孩子到了6歲後想要改就很難了。

李玫瑾：孩子該打就要打！尤其這3個行為別慣着，超過6歲很難改

1 撒謊\'\'

3~6歲的孩子撒謊的情況基本可以分為以下兩類：

第1種：孩子在做好事的情況下，會因為自身的表達能力有限，會表述不清楚造成\'\'善意的謊言\'\'；

第2種：處於5~6歲的孩子，對父母的打罵、批評會產生一種恐懼心理，就會用説謊的方式逃避責任，如果不及時改正當，會導致孩子撒謊的頻率越來越高。

2 不到目的就威脅

孩子的語言表達能力在2歲才會基本成型，孩子才能用清晰的表達出自己的需求。

而孩子2歲前表達自己需求的方式基本上是靠大哭大鬧，而在2歲後會短時間改正不了，會依然保持這樣的習慣。

如果此時家長不能及時糾正孩子的做法，會讓孩子覺得\'\'只要用哭聲就可以達到目的\'\'，以至於孩子每次都會用哭\'\'威脅\'\'家長。

3 發脾氣摔東西

寶寶一歲左右，手部的發育要比其他的肢體更為靈活，這時就會出現打人、扔東西的行為。但如果這時候家長不及時改正孩子的毛病，不正確引導，那在寶寶2歲後有了基礎自我，從而養成\'\'通過摔東西來發泄情緒\'\'的習慣。

而面對孩子的這些壞行為，家長千萬不要覺得孩子還小，不忍心教訓他。

連李玫瑾教授都表示：孩子該打就要打！

孩子的壞行為到底該如何糾正呢？

3~6歲的孩子雖然已經有了自我意識，但還是無法辨別好壞，他們因為好奇就會做出令人驚奇的行為。

1.這時家長就要用行動告訴孩子什麼樣的行為是好的，什麼樣的行為是壞的，並告訴孩子\'\'為什麼不可以這麼做？\'\'。

培養孩子正確的是非觀念以及孩子好的行為習慣。

2．家長可以通過建立孩子的規則感從而培養孩子好習慣的養成，也可以通過一些懲罰方式讓孩子知道做錯了事之後，要為自己的行為負責任。

培養孩子的責任感，學會為自己的行為負責！

想要避免孩子出現更多的環境內，家長就要抓住3~6歲培養習慣的關鍵期，孩子長大才能少吃虧有大作為。