引言
孩子老是撒謊怎麼辦？今天不小心考砸了，孩子會千方百計地想瞞着父母；或者是不小心幹了什麼壞事，不論家長怎麼問孩子都不願意承認錯誤。
孩子從小不誠實，長大就會養成説謊的習慣，對孩子有弊無利。孩子撒謊到底該怎麼治
？
案例分析
在電視劇《小別離》中就有着這樣一個橋段，初三的女孩朵朵考試考砸了，為了在父母面前''矇混過關''，朋友幫朵朵把卷子上的71分改成了94分。回家以後被媽媽發現了，但是眼見孩子沒有承認錯誤的意思，媽媽氣急敗壞，把爸爸拉到房間裏説：''這不單純是分數的問題，這是道德品質的問題。''
朵朵媽媽的教育方式向來比較偏激，孩子犯錯了媽媽就馬上變臉，可是朵朵爸的教育方式相對寬鬆，最後兩人決定不拆穿孩子的''謊言''，而是冷靜地分析問題：孩子為什麼成績下滑？為什麼修改成績？
朵朵媽媽想到之前答應孩子考到九十分就給獎勵，就正好把自己的蘋果手機送給朵朵。一開始朵朵高興地收下了，可是不到兩天朵朵就主動還回手機，並跟爸爸媽媽道歉説：''爸爸媽媽對不起，我撒謊了。''
看到這個案例相信不少家長都恍然大悟，很多家長認為自己的孩子具有''劣根性''，也就是以為孩子撒謊是出於不好的目的，就只是為了矇騙父母。
可是父母卻沒有想過，孩子在撒謊之後也會由於心虛而不停地受到愧疚的折磨，這對於孩子來説也不好受。
如果在這個時候當面拆穿了孩子的謊言，或者不顧原因就把孩子打一頓罵一頓，就像在往孩子的傷口上撒鹽，導致孩子進退兩難
。
當孩子撒謊的時候，先明白孩子的目的最重要，孩子撒謊的目的大致上可以分為兩種：
逃避問題、避開懲罰。
謊言會給孩子造成一種錯覺：就是它帶來的後果會比真相更容易讓人接受。
有時候説謊的目的達成了，孩子不僅可以避開懲罰，甚至還能夠全身而退，似乎什麼都沒有發生。有時孩子也會應該害怕承擔責任，而選擇跟父母説謊。
孩子之所以把謊言當作''保護傘''，是因為沒有意識到撒謊的弊端。孩子並沒有考慮到，原來做錯的事情本來可以輕鬆解決，可是一旦撒了謊問題就會變得複雜，被發現後會帶來更不好的結果。孩子看問題太過於片面，只想到了撒謊所帶來的好處。
父母給了太大壓力，導致孩子選擇用撒謊來避開父母。
孩子會選擇撒謊還有一個原因，就是父母給了孩子太大壓力，也就是''懲罰措施''太重。就比如前面提到的朵朵媽媽，朵朵媽從小就嚴格教育孩子，犯了一點小錯她就要把問題無限擴大，這樣孩子在面對媽媽時會產生巨大的焦慮感，因此犯了錯只好用謊言來''保護''自己。
不論孩子撒謊是出於什麼樣的目的，家長孩子同時都需要反思，而不是一方任意説謊，一方劈頭蓋臉地罵。孩子撒謊的習慣如果不及時糾正，未來將會對孩子造成很大的影響
。
如果孩子已經習慣撒謊，家長可以用以下幾個妙招幫助孩子改成陋習：
一、正視問題的嚴重性，不要盲目誇大問題：
孩子往往認為錯誤是不可修復和彌補的，所以犯錯對孩子造成了很大的心理壓力。
例如，孩子今天不小心打壞了玻璃杯，孩子即使知道自做錯了，但通常會用推卸責任、裝無辜的方式來逃避懲罰。實際上，想要彌補錯誤很簡單，只要跟爸爸媽媽承認自己做錯了，並且再用零花錢再買一個玻璃杯就好了，但是孩子往往會把問題誇大，認為父母會責罰自己，所以不願意面對真相。
所以説，父母應該引導孩子正確認識錯誤，並且勇敢地站出來承認錯誤。同時父母也應該培養孩子的責任感，不要將錯誤的後果無限放大，讓孩子承擔自己的那一部分責任就好了。
如果孩子打壞了杯子，就有義務收拾''殘局''，讓孩子明白如何承擔自己的錯誤所釀成的後果。而不是大聲責罵孩子，讓孩子陷入無限的自責當中，這樣只會導致孩子下次犯錯依然用撒謊來解決問題。
二、向孩子説明撒謊的壞處遠大於錯誤本身：
就像朵朵媽媽説的一樣，孩子成績差是一回事，能夠説出來至少還可以多努力，把不該丟的分數撿回來。但是改分數性質就不一樣了，這意味着孩子在逃避問題，不願承擔自己考砸了的後果。哪怕朵朵是因為害怕媽媽生氣才選擇撒謊，但很明顯知道了孩子撒謊以後朵朵媽更是氣得説不出話。謊言不管對於孩子或是家長都是一種隱形的壓力，遲早會爆發。
因此家長更應該和孩子強調的是，不論犯了什麼錯，後果遲早都會來的，改了一次成績就會有第二次，第三第四次過後遲早露餡。應該做的是選擇立馬彌補錯誤，而不是用越來越多的謊言來覆蓋原來的謊言。
三、和孩子共同思考解決問題的方式：
解決問題的方法有很多，並不是只有撒謊這一種選擇，家長應該在孩子犯錯之後引導孩子制定解決問題的方案，並且讓孩子感受到處理問題並沒有那麼可怕，這樣才能夠提高孩子的責任心，勇於承擔錯誤。
總結
孩子選擇撒謊無非就是為了逃避和自我保護，如果家長管得太嚴也會導致孩子把謊言當成自己的''保護傘''。
要想孩子改掉撒謊的壞毛病，家長首先就要給孩子一個能夠改正自我的機會，並且教孩子通過錯誤檢討和反思自己，制定一個最好的彌補錯誤的方案，認識到自己的責任感，這樣孩子才不會一味地選擇逃避，而是勇敢地去面對自己犯下的錯誤。