為啥寶寶年齡不大脾氣卻暴躁?再現3個場景實操幫媽媽“哄孩兒”

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媽媽小凡最近有一個煩惱:自己的寶寶小勇脾氣實在是太暴躁了。

為啥寶寶年齡不大脾氣卻暴躁?再現3個場景實操幫媽媽“哄孩兒”

週末上午,自己和老公帶着寶寶與朋友一家出門遊玩。一路上,兩個寶寶彼此吸引,玩的不亦樂乎。但是在中午,兩個寶寶卻因為一塊小餅乾,讓一早上相處建立起來的友誼有了小摩擦:小勇自己正吃着一塊餅乾,同事家的寶寶見狀也想要就蹲在旁邊看小勇吃,小勇卻覺得被冒犯了,一把將同事的寶寶推倒在地,同事的寶寶嚇的哇哇大哭。

作為媽媽,小凡看到自己的寶寶又一次這樣大發脾氣,覺得有些尷尬與苦惱。

小凡媽媽的苦惱相信很多媽媽都有:自己的寶寶年齡不大,脾氣卻大得很,一言不合就生氣,大哭大鬧,怎樣都哄不好,成為了家庭中與學校里名副其實的“小霸王”。

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脾氣暴躁的寶寶有很多,那麼這些脾氣暴躁的寶寶究竟有哪些特點呢?

1.一點小事就要大發雷霆

有些寶寶是天生的“生氣專家”,一有點不順心的事情就要大發雷霆:玩具找不到了,別的小朋友沒有惡意的接觸,飯菜太燙了,書包有灰塵……生活中很小的事情,都能讓寶寶生很大的氣。這些寶寶永遠都是氣鼓鼓的樣子,可愛卻又令人無可奈何。

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2.性格急躁

一些寶寶從小就展現了自己的“急性子”脾氣,這邊媽媽剛剛把牛奶給他熱好,下一秒就急着將嘴巴湊到碗邊,温度過高就會衝着媽媽大吵大鬧;奶奶看不清空空調上的字,他就已經在旁邊熱到激動地直跺腳;這些寶寶的小腳丫似乎都不比別人的更發達,連走路都是風風火火,跟在後面的家長走得慢了,他也要急着發脾氣。

急躁就容易着急上火,就會引發寶寶的情緒失控,從而更容易發脾氣。

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3.控制慾強

有些寶寶是“小大人”,它們與生俱來就具有向別人發號施令的能力,小小的身材總是插着腰站着,令人忍俊不禁。他們也是“孩子王”,小朋友們玩什麼遊戲,扮演什麼角色都必須由他説了算,否則,當場一定要鬧個天翻地覆;自己喜歡的東西也得自己霸佔着,絕對不允許別人多看兩眼。

暴脾氣的寶寶似乎生性暴躁,很多家長也會暗自擔心,這樣的脾氣以後會影響到孩子的人際交往。

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但是暴脾氣的“壞小孩”其實優缺點並存。

1.缺點

脾氣暴躁的寶寶很容易生氣,這樣的情緒不利於身心的健康發展:過多的情緒會讓自己變得敏感,憤怒情緒更會讓體內的激素水平迅速變化,對成長髮育有很不利的影響;

暴躁的脾氣還會嚴重影響到人際關係的交往,讓很多小朋友會“敬而遠之”。而且如果暴躁的性格沒能接受正確的引導,成年後會變本加厲,造成人際關係的更加不和諧,影響到孩子未來的生活幸福感。

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2.優點

但寶寶的脾氣暴躁也説明了一定程度上寶寶對外界環境有着高出常人的敏感與關注,有着強烈的情緒反應説明這類寶寶對於生活或是藝術有着很強烈的感知能力與欣賞能力,而這一點,大概也能解釋為什麼藝術家大多是恃才傲物,脾氣很臭的人。

儘管,脾氣大的寶寶仍然具備一定程度的優點,但是難以控制情緒,對情緒的調節能力弱,的確會對他們的生活與人際交往,產生諸多的影響。

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脾氣大歸根結底還是屬於一種“情緒疾病”,家長們應該對有着暴躁性格的寶寶加以引導,引導寶寶保持很高的情緒感知能力,但是要學會控制情緒,真正地揚長避短,幫助他們學習如何調節情緒,來幫助他們實現更美好的未來。

但是在日常生活中,面對這樣暴躁脾氣的寶寶,家長往往無可奈何。採取強硬態度,往往不能夠平息風波,反而會讓寶寶的脾氣變得越來越大;採用温和戰術,任由寶寶發脾氣,卻又擔心過分的溺愛會給寶寶帶來更壞的不利影響。

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家長究竟如何對脾氣暴躁的寶寶進行引導呢?不妨掌握以下原則:

1.以身作則,營造和諧的家庭氛圍

寶寶的暴躁情緒,一般可以從家長身上找到源頭。脾氣暴躁的父母,因為習慣於通過抱怨與暴力等手段來解決問題,耳濡目染下,就會將寶寶的性格塑造成暴躁的,愛發脾氣的。

性格急躁的父母為人處世的方式,也在一定程度上影響着孩子的性格,所以,父母“急性子”更容易讓寶寶變成“急性子”,生活節奏過快就會更容易有憤怒情緒的產生。

家長應該做的,就是應該以身作則,控制好自己的情緒,減少父母雙方在孩子面前的爭吵頻率,讓寶寶更少地接觸到憤怒這樣的負面情緒,才能讓寶寶有一個健康的情緒觀。

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2.瞭解寶寶的情緒

瞭解寶寶的情緒就是應該明白寶寶的情緒是如何產生的,寶寶發脾氣的心理動機是什麼,明白寶寶究竟想要什麼。

只有瞭解了寶寶的情緒,而不是一味地以暴制暴地進行打壓,才能夠合理地與寶寶的情緒產生良性對話,讓寶寶逐漸改變脾氣暴躁的性格。

3.利用共情進行引導

當寶寶的脾氣出現時,家長不能只採用鎮壓或者恐嚇的方式,而是應該嘗試理解寶寶的感受,比如,向他傳遞:“我明白寶寶的感受”“我知道寶寶一定很生氣”等表達共情的語句。

向孩子表達了感同身受的情感後,才能避免寶寶有更多不良情緒的產生。

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這些原則,究竟應該怎樣應用呢?通過這幾個場景,能夠讓家長更加明白!

1.場景一:利用共情

上文中小凡的寶寶小勇將同事家的寶寶一把推倒在地,這個時候小凡一定不能大聲呵斥小勇的行為,而是應該主動説:“小勇,媽媽理解你不喜歡自己的東西被別的小朋友分享,對嗎?但是,你將弟弟推倒在地這樣做是不對的。”

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2.場景二:瞭解孩子的感受

寶寶小米哭鬧着向鄰居小朋友揮舞着拳頭,媽媽小莉看到後,及時制止了小米的行為,克服了批評小米的衝動,瞭解了事情的經過後才明白:原來是小米心愛的氣球被鄰居小朋友踩壞了;

3.場景三:以身作則

媽媽小平帶着寶寶在超市買水果,正在排隊結賬時,突然有個大媽強行插隊站在了小平的前面;職場女情人小平雷厲風行慣了,見到這樣的行為正準備大聲斥責大媽的行為,但是注意到自己懷中的寶寶,她強忍怒火,只是輕輕拍了拍那位大媽,告訴她:“請排隊。”

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看完以上,你認為家長應該如何引導脾氣暴躁的寶寶呢?歡迎在評論區説出你的觀點!

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