經常聽到家長們在吐槽：
“我家那熊孩子可愛動了，稍微不留神他就能把玩具拆了。”
“可不是嘛，我家娃也是，愛動手不説還喜歡叨叨叨個不停。”
“別説了，我家那熊娃還經常跟我頂嘴呢。”
你家是否也有這樣的情況，孩子蹦蹦跳跳彷彿動力無限，做父母的都煩惱壞了，為什麼孩子到了一個特定的年齡段，就會變得很難帶呢？
娃越聰明越難帶？李玫瑾：若孩子有這3種表現，家長就偷着樂吧
李玫瑾是專門研究兒童心理學的教授，她經常在節目中分享自己的一些育兒經驗和看法。作為寶媽們公認的心理專家，李玫瑾教授的觀點和想法還是具有一定參考性的。李玫瑾教授曾説過:“越聰明的孩子越不好帶，如果孩子有這3種表現，家長們可別隨意制止”。
具體是哪3種表現呢？
【第一：化身“哈士奇”，喜歡拆東西】
孩子拆東西，是家長們都非常頭疼的一件事情。剛買回來的玩具，轉眼就被孩子拆得“七零八碎”，家裏的小風扇、遙控器等物件都成了孩子“糟蹋”的對象。
很多家長看到這種情況，可能會直接責罵或揍孩子一頓。但其實，喜歡拆東西是孩子聰明的一種表現，説明孩子探索世界的慾望非常強烈，需要用雙手去摸索和滿足自己的求知慾。這類孩子通常思維比較活躍，動手能力也比較強，家長們可別隨意制止哦。
【第二：愛頂嘴、喜歡反駁家長 】
每次家長説一句，孩子就會頂嘴3句，這類孩子肯定也是家長們最不想帶的。但其實，像這類愛頂嘴的孩子，同樣非常聰明，因為他們能準確地抓到父母話中的漏洞，用自己的想法和邏輯去反駁父母，這樣的孩子你能説他不聰明嗎？
孩子愛頂嘴不是壞事，但打斷別人説話是一個不好的習慣。對此家長們要謹慎處理，在預防孩子養成壞習慣的同時，還要讓孩子在“頂嘴”中鍛鍊思維和語言能力。
【第三：喜歡説話，總是不停叨叨】
孩子開心時喜歡説話，不開心時也喜歡説話，無論各地各地，孩子總能“嘰嘰喳喳”上一天。對此不少家長都頗感煩惱，畢竟有時家長下班回來想安靜休息一會，孩子在一旁説個不停，真的挺影響心情的。
不過家長不要只看到壞的一面，好的一面也要看到。孩子之所以會説個不停，是因為他們想表達自己的想法，在這個過程中也能對語言能力、邏輯思維能力進行鍛鍊，慢慢地娃會越來越聰明。
家長們應該如何引導和教育這些“難帶”的孩子呢？
【滿足孩子拆東西的慾望】
家長都可以給孩子買一些拆不壞的玩具，比如説積木、樂高等。除此之外，還要給孩子滿足孩子拆東西的慾望，培養他們的探索求知精神。
【多陪孩子説説話】
孩子愛説話，家長們可以多陪他們説説話，在這個過程中，家長們要有意識地引導孩子接觸新知識，讓他們的能力得到進一步提升。
【多和孩子探究問題】
喜歡反駁家長的孩子，家長可以多和他們探究一下問題，比如説讓孩子多説説自己的想法，為什麼會頂嘴？理由是什麼等等。
孩子難帶，出現“拆東西”“愛説話”“喜歡反駁家長”等習慣時，家長一定要及時進行引導和教育，否則孩子很可能會形成不好的行為習慣，那時候家長再想糾正可就晚了。
培養良好的行為習慣，可不只是説説而已，家長嘴上的説教是很難幫孩子培養良好行為習慣的。
作為很多育兒專家都推崇的教育方式，圖書繪本教育是很值得家長們學習的。這套
《兒童情緒管理與性格培養》
繪本，我覺得非常不錯，今天給大家推薦一下。
這套繪本分為10個主題，每一個主題都是不同的故事，能夠培養孩子“情緒管控”“自強自律”“性格培養”等方面。
整套繪本非常貼合孩子的成長特點，很多小故事都是根據孩子的性格情緒創作的，配上精緻的手繪插圖，孩子看一眼就會被吸引。
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