三種“同學的境界”|強國學堂

三種“同學的境界”|強國學堂

文化的光芒無“微”不至,雖是興之所至,往往有感而發,切中肯綮,引人深省。大家好,歡迎來到中國青年報有聲思政課強國學堂。今天和大家聊一聊《三種“同學的境界”》。

三種“同學的境界”|強國學堂

第一種同學境界:同學又同道。

是説兩人可以一起學習,但其中一個人的目標是追求“大道”,一個人的目標是追求“小術”,即為了眼前的一些利益。想起當年黃埔軍校的學員們,畢業後不少分道揚鑣甚至兵戎相見。雖當初都在一個大教室,但漸漸道不同不相為謀,一邊是共產黨人,為天下窮人當家,拋頭顱灑熱血,甘願舍掉自己小家;一邊是國民黨人,不少淪為只求當官發財、榮華富貴的人。“為什麼人服務”的問題,始終是個“認識高不高”的試金石。

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第二種同學境界:同道止乎禮。

兩個人都好學,都以追求“大道”為目標,但一個人在追求道的過程中,能立足於仁,止乎於禮,一個人可能不擇手段,求道的路徑變形。同樣求大道,一邊是守住做人做事的底線,忠厚老實、公道正派,講原則、有方法,特別是訓練提高各種相應的本領,包括學習本領,有公正之心,還有仁愛之心;一邊是急功近利、空喊口號、形式主義、一哄而上,不注意工作方法,沒有解決複雜矛盾問題的能力,不能應時而變,而是教條僵化。實事求是,始終是“見識遠不遠”的一個基本價值觀。

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第三種同學境界:忘我搏擊。

兩個人都好學,都追求“大道”,也都注重路徑的公平正義,但一個人能坦然面對失敗和挫折,於逆境中飛揚,一個人可能一遇見挫折,就一蹶不振、消沉懈怠。大家都願將這句話作為座右銘:歷史車輪滾滾向前,時代潮流浩浩蕩蕩。歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者,而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。不進則退,始終是“膽識強不強”一個具體檢驗標準。

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恰同學當年,風華正茂,學無止境,想一想自己在第幾種境界中?你好,同學!常反省,共勉之。

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作者:張坤

監製:唐軼 姜繼葆

策劃:蘇詩 王羽璋

編輯:田夢溪

主播:李彧姝

製作:李彧姝

製圖:呂元聖

圖片來源:視覺中國

來源:中國青年報客户端

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