“氣質美如蘭,才華馥比仙。”這是杜甫對卓文君的稱讚，氣質如蘭、文采出眾。而提到近現代的才女，人們首先會想到的就是張愛玲、冰心等，其實還有一位非常有才華的女子，她就是國學大師蒙曼。蒙曼自大學畢業後就一直從事教育工作，作為一名園丁，她為自己平凡的工作為榮，將畢生熱情投入教育事業中。人無完人，蒙曼也曾因為一首“幼兒園古詩”遭到質疑，這又是什麼緣故呢？
蒙曼第一次出現在大屏幕上是在《中國詩詞大會》這個精彩節目上，通過自己對詩詞的獨特見解，以及一針見血的點評，蒙曼就像顆蒙塵的珍珠被人們發現。她打破傳統詩詞講解的刻板僵硬，用自己温婉的嗓音敍述着一首首美麗動人的詩歌。
蒙曼的才華吸引越來越多的人關注她。縱觀蒙曼參加過的多期節目，她對詩詞總是有自己的看法，她的解説生動形象，能夠以最淺顯的話語傳達詩詞的核心。蒙曼還用豐富的聯想為觀眾展現詩詞美好的畫面，讓觀眾能夠體會到古代詩詞中的美妙韻味。
蒙曼對記憶詩詞也有自己獨特的方式，她非常善於運用聯想，通過將詩詞簡化，利用空間想象加強對詩詞的印象，從而能夠在無形中吸引眾人對詩詞的興趣。這一過程不僅是講解和記憶的過程，更重要的是展現了一位國學大師的基本素養。
詩詞大會播放五季，蒙曼一直是常駐點評專家，這也表明在學術領域她是有一定成就的。《中國詩詞大會》不僅宣傳了一批熱愛詩詞的選手，蒙曼也在其中風華畢露，也讓我們瞭解這樣一個才女是怎樣的博學多知。
蒙曼並不是漢語言文學專業，她是北京大學中國古代歷史專業學生，大學畢業後攻讀博士。通過學習經歷可以知道，蒙曼是一位地地道道的學霸，在取得博士學位後她一直致力於歷史研究，在歷史學領域，蒙曼可以説是相當專業的。
目前蒙曼是中央民族大學歷史文化學院教授，除此以外，她還是中國古代史碩導組長。在如今這樣人才濟濟的時代，蒙曼能夠擔任這樣的職務，更是對她在學術研究成果上的肯定和認可，“國學大師”之稱她當之無愧。
蒙曼在長期的研究中，主要側重隋唐五代史及中國古代女性史，並且取得一定成果，著名科普節目《百家講壇》就曾邀請過蒙曼教授擔任主講人，蒙曼的講解生動有趣，節目播出後都能收到許多好評。
每次演講時，蒙曼都不是枯燥的解説、直白地翻譯，通過一個個問題將人們引入歷史故事中，讓觀眾帶着疑問去尋找答案。通過這種方式，最枯燥的歷史故事也能被蒙曼演繹地生動形象，觀眾彷彿置身於其中，能夠切身實地感受到歷史人物的情感故事。
蒙曼似乎一直是這樣的解説方式，《中國詩詞大會》上的她也是如此，幽默風趣卻又不是博學穩重。
正所謂“人有失足，馬有失蹄”，即便是蒙曼這樣在學術上享有一定聲譽的人，也曾犯過最低級的失誤，我們或許可以責備她的不小心，卻也不應該緊咬不放。具體説來是蒙曼在詩詞大會上發生的小錯誤。
在第五季第二場節目上，當時的題目是選出一句與耕作和紡織場景的“耕織圖”意思相近的詩句，其中有一個選項就是《憫農》中著名的詩詞“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，當時選手的選擇就是這句詩詞，但這並不正確。
《憫農》生動描寫了在古代社會中百姓在田間辛苦勞作的場面，從而折射出農民耕種的勞苦以及糧食的來之不易。那就讓人好奇了，蒙曼究竟是失敗在了哪裏呢？
原來是蒙曼在對這句詩進行講解時，對“鋤禾日當午”的解釋是農民伯伯在田間播種莊稼，她還表示當時的選手肯定沒有在農村生活過，對農活並不瞭解。也就是這句解説，蒙曼被人批評，甚至質疑她是被“打回原形”，確實，這句詩作這樣的講解並不恰當。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的確是描寫農活的場面，但是“日當午”、“鋤禾”又説明是在給莊稼除雜草，因為糧食播種一般不會選擇在烈日當頭的時候，這會導致種不活莊稼，也沒有那個莊稼人會在夏天種植莊稼。顯然蒙曼老師對詩詞的解説是不準確的。就這麼一句幼兒園小孩子都會背誦的詩詞，蒙曼卻發生這種低級錯誤着實讓人難以接受。
但實際上，蒙曼老師發生這樣的失誤也是可以理解的。蒙曼雖是國學大師，但其主修專業卻是歷史學，能夠在詩詞領域有這樣獨特的理解，本就是非常不容易的。她跨過專業束縛，轉而投身於詩詞研究領域，本就值得肯定。
就像《中國詩詞大會》上的參賽選手，蒙曼也心懷熱血，她同那些選手一樣，不僅在傳遞知識，也在不斷學習。文化積累是改變不了的，我們不能因為一點生活常識就否定一個人的成就。蒙曼這樣一個處在學術研究頂端的人，依舊為中國古典詩詞的傳承和弘揚不斷努力。
雖説蒙曼發生這種低級錯誤確實不應該，但是客觀地分析，她對詩詞的貢獻遠不止於此，不能因為一點小錯誤就完全否定蒙曼的能力。“人無完人”，我們在學術研究上更應該多一點包容和體諒，不能因為一首幼兒園的古詩就稱她是被“打回原形”，這不僅傷了一位學者的心，更是澆滅了她多年對詩詞的熱愛。
蒙曼在詩詞領域不論是研究還是講解都是非常專業的，她在文學史上也有重要地位，如此優秀的一位學者難道僅僅因為一點小失誤就被“打回原形”實在不應該。如果蒙曼不優秀，她又憑什麼能夠連續五季坐在點評嘉賓席上？又如何能夠與中國詩詞領域的佼佼者侃侃而談？詩詞研究是坎坷而枯燥的，請對這些專一的學者多一些包容，不要因此傷了一個熱愛詩詞的國學大師的心。